抛锚式教学模式下物流工程专业英语语料库“以建促学”研究

结合抛锚式教学模式,将语料库应用到物流工程专业英语课程教学中,引导学生通过收集语料、整理语料和存储语料,按照教学内容的结构体系将语料进行分类、整理、语法标注等,在熟悉物流知识架构的同时构建物流专业英语语料库。将专业英语语料库与抛锚式教学模式相结合应用到专业英语课程教学中,不仅可以不断更新语料,促进了抛锚式教学的进行,更有助于学生发现和解决问题,提升学习兴趣,增强自主学习能力,进而促进物流国际化人才的培养。

以建促学——摩擦学原理案例库建设启示

针对全日制工程硕士《摩擦学原理》的课堂教学问题,分析了原因,阐述了摩擦学原理案例建设的特点,给出了课堂教学中案例的使用原则。《摩擦学原理》课堂教学问题的原因在于针对性不强、成果导向缺乏和趣味性不足。在案例库建设中要把握其系统性、创新性和国际性特点,在教学设计中应用案例时提出了五个原则,让案例活起来。同时做到以建促学、边建边学。经过两个学期以建促学的课堂教学实践,收到了很好的效果。本课程案例库建设与教学对于专业学位研究生其他课程也有借鉴意义。