《大学》政德修养思想与当代领导干部的以德养廉

作为中国古代政治、道德教育大纲的儒学经典《大学》,建构了为政官员政德修养的完整思想体系,强调"修身"为根本,修身以"明明德,亲民,止于至善"为理想目标,以"齐家、治国、平天下"为使命,对当代领导干部加强政德修养、实行以德养廉具有积极的借鉴意义。

试论“以德养廉”

当前 ,提倡“以德养廉”对我党反腐倡廉具有重要意义。要做好这项工作 ,一要深化“三个代表”重要思想的教育 ,二要增强思想道德教育的说服力 ,三要抓好警示教育 。

以德养廉

党的十四届六中全会通过的《决议》将提高全民族的思想道德素质提到了战略高度,指出:“社会主义思想道德集中体现着精神文明建设的性质和方向,对社会政治经济的发展具有巨大的能动作用。” 所谓道德,是指调整人与人之间、个人与社会之间关系的行为规范的总和,包括伦理思想和伦理思想指引下人的行为所体现的情感、风格、传统、情操等。

反腐倡廉中的“以德养廉”问题探析

反腐倡廉是一个老的热门话题,本文从“以德养廉”的新视角,提出反腐败要立足于防腐败,即注重加强对党员领导干部进行社会道德教化,培养人们以腐败为耻的良好思想意识,最终达到既从思想源头上彻底治理腐败,又能大大节省反腐败成本的目的。

以德养廉

何以养廉?我以为,以德养廉好。有人早已提倡"高薪养廉",认为有了"高薪",官员就不可能贪污受贿了,事实上并非如此。很多贪官的不廉洁行为并非是薪水不高所致,而是由于世界观、思想品德出了问题。许多大贪官的俸禄、待遇并不低,但还是养不了廉。事实表明,即使实行"高薪",也难以满足某些官员的贪欲。陈希同、成克杰、胡长清这些大官的"薪水"和待遇够高了。

中国古代廉政思想论纲

中国古代思想史中蕴含着丰富的廉政思想,但目前对中国古代廉政思想进行系统论述的文章不多。从考察中国古代廉政思想的基本内涵入手,从伦理道德层面、法制层面、制度层面分析中国古代的以德养廉思想、以法促廉思想、制度保廉思想、勤政为民思想,并对之进行分析评价,以对今天的廉政建设有所启迪。

毛泽东廉政思想的历史考察

毛泽东的廉政思想，是在长期的革命和建设的实践中逐步形成的，其主要内容有：以德养廉的廉政原则，廉洁奉公的为政思想，任人唯贤和德才兼备的用人路线及率先垂范的领导风格。

思想教育在防腐倡廉中的作用

通过思想教育防腐倡廉,简言之就是以德养廉,主要包括两个方面:一方面,对于权力拥有者,通过加强人生观、道德观等方面的教育,形成良好的道德操守,从而自觉抵制腐败;另一方面,对于广大党员干部,通过加强民主观、法制观等方面的教育,培养良好的民主法制观念和公仆意识、主人翁意识,形成巨大的反腐败声势和力量,从根本上遏制腐败。

毕节农村廉政文化建设之路——对凉泉村少数民族唱响廉政歌的调查报告

本文通过对毕节试验区金沙县新化乡凉泉村"寓廉于乐"、"以德养廉"、"和谐共生"唱响廉政歌曲进行专题调研,揭示了民族民间传统文化中"廉"之真谛,为人们挖掘并发挥当地传统的民族民间文化资源优势,推动廉政文化建设探了一条可鉴之路。

元坝区财政局建立廉政档案

元坝区财政局建立廉政档案广元市元坝区财政局建立廉政档案．并采取切实有效的措施防止腐败。去年３月以来，该局２０余名干部拒贿６０余人次，价值达８．４万元。该局针对过去少数干部以权谋私的教训．去年３月提出要“以德养廉，立规促廉”，开展经常性的“四职”教育．...

政治思想教育与反腐倡廉

江泽民同志指出:"一个干部或党员蜕化变质,往往是从思想上的蜕化变质开始的。"要反腐败,首先就得从思想上拒腐防变。在改革开放和发展社会主义市场经济的大潮中,通过政治思想教育防腐倡廉,也就是人们说的"以德养廉"。它包括两个方面:一方面,对于权力拥有者,通过加强人生观、道德观等方面的教育,形成良好的道德操守,从而自觉抵制腐败;另一方面,对于广大群众,通过加强民主观,法制观等方面的教育。

廉政建设的十大理论观点综述

近几年来,围绕着党政机关干部如何保持廉洁这一重大而紧迫的现实问题,理论界和实际工作部门的许多同志进行了积极探索,提出了不少新颖观点和具体设想。现将其中的十种主要理论观点综述如下。 一、以德养廉。这种观点认为,“德”是无产阶级政党最突出和最有力的政治优势,也是其保持廉洁的第一推动力。在执政的条件下,无产阶级政党应积极主动地。

关于廉政建设问题研究资料综述

近几年来,随着改革的深入,开放的扩大,商品经济的发展,反腐败斗争的深入,如何搞好廉政建设,是一个重大而紧迫的现实问题。理论界和实际工作部门的许多同志对此进行了积极的探索,发表了很多文章。现将其主要观点综述如下。 一、关于廉政的含义 1.什么是廉政。有的文章指出:所谓庸政,狭义是廉洁的政府,广义是指廉洁的政治,在我国目前情况下。

反腐倡廉与法制建设

党中央国务院作出在党政机关开展反腐败斗争的重大决策,深得党心、民心,受到全党、全国人民的普遍拥护。反腐倡廉靠什么?邓小平同志明确指出:“廉政建设要靠教育,要靠法制。”靠教育与法制,靠以德养廉与以法养廉,靠“德治”加“法治”,是反腐倡廉的治本之道。

廉政建设的十大理论观点综述

近几年来,围绕着党政机关干部如何保持廉洁这一重大而紧迫的现实问题,理论界和实际工作部门的许多同志进行了积极探索,提出了不少新颖观点和具体设想。现将其中的十种主要理论观点综述如下。 一、以德养廉。这种观点认为,“德”是无产阶级政党最突出和最有力的政治优势,也是其保持廉洁的第一推动力。在执政的条件下,无产阶级政党应积极主动地、持久不懈地对党员进行“德”育,并且主要地依靠“德”所产生的自律与互律作用来养廉,进而推动整个社会的稳定与和谐。以德养廉的实质就是要用无产阶级思想去克服和改造党内的各种非无产阶级思想,提高廉洁主体的自觉性和自制力,在党员、干部的头脑中筑起牢固的肃贪倡廉的思想堤坝。以德养廉是无产阶级政党的性质、根本宗旨和奋斗目标的必然要求。