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论以情感带动肢体在舞蹈表演中及教学中的重要性
被引量:
2
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作者
乌兰其其格
《北方音乐》
2015年第19期80-81,共2页
舞蹈作品是由动作与动作之间相连接而构成的,其中不乏有一定的情节,包含了种种情感,光是把舞蹈动作模仿下来是远远不够的,不能只为了单纯的完成动作,完成作品而跳舞,而是要注入自己对作品的理解分析及情感来完成作品。在平时的教学中更...
舞蹈作品是由动作与动作之间相连接而构成的,其中不乏有一定的情节,包含了种种情感,光是把舞蹈动作模仿下来是远远不够的,不能只为了单纯的完成动作,完成作品而跳舞,而是要注入自己对作品的理解分析及情感来完成作品。在平时的教学中更要以情动人,以自己的情感来激发学生的情感。
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关键词
舞
蹈
肢体
情
感
以情代舞
情
感教学
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职称材料
题名
论以情感带动肢体在舞蹈表演中及教学中的重要性
被引量:
2
1
作者
乌兰其其格
机构
内蒙古艺术学院附中
出处
《北方音乐》
2015年第19期80-81,共2页
文摘
舞蹈作品是由动作与动作之间相连接而构成的,其中不乏有一定的情节,包含了种种情感,光是把舞蹈动作模仿下来是远远不够的,不能只为了单纯的完成动作,完成作品而跳舞,而是要注入自己对作品的理解分析及情感来完成作品。在平时的教学中更要以情动人,以自己的情感来激发学生的情感。
关键词
舞
蹈
肢体
情
感
以情代舞
情
感教学
分类号
J712 [艺术—舞蹈]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
论以情感带动肢体在舞蹈表演中及教学中的重要性
乌兰其其格
《北方音乐》
2015
2
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