-
题名“生本”课堂让语文教学“如释重负”
- 1
-
-
作者
王加贤
-
机构
福建省三明市宁化县第五中学
-
出处
《学苑教育》
2018年第11期34-35,共2页
-
文摘
几千年以来的"师本"课堂形成了我们根深蒂固的"师道尊严",课堂上以"师"为中心,教师绝对权威,学生只顾接受。在这种课堂模式下,教师的讲解炉火纯青、登峰造极,发挥可谓到了极致。然而我们教师的越俎代庖造成今天我们教学效率低下,造成学生对学习索然无趣。教师的兢兢业业换不来学生收获满满。正当我的课堂教学陷入"山重水复疑无路"之时,我幸运地接触了"生本"理念,且大胆尝试了"生本"课堂教学,可以说"生本"教学为我打开了一扇窗,使我眼前为之一亮,把我的教学引领到"柳暗花明又一村"的全新境界。
-
关键词
“生本”课堂
前置先学
合作共学
小组展示
以文带写
-
分类号
G424.21
[文化科学—课程与教学论]
-