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浅谈小学语文教学中的德育渗透
被引量:
1
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作者
姚庆国
《学周刊》
2017年第8期69-70,共2页
语文教学中,要抓好德育教学的主渠道——课堂教学。因此,学科教学必须坚持以情感人,以景熏陶,以行教人,只有在学科教学中坚持了有意和有机,才能发挥学科教学的德育功能,最终达到全面提高教学质量的目的。
关键词
德育
课堂
以情感人
以景熏陶
以行教人
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题名
浅谈小学语文教学中的德育渗透
被引量:
1
1
作者
姚庆国
机构
山东省高青县中心路小学
出处
《学周刊》
2017年第8期69-70,共2页
文摘
语文教学中,要抓好德育教学的主渠道——课堂教学。因此,学科教学必须坚持以情感人,以景熏陶,以行教人,只有在学科教学中坚持了有意和有机,才能发挥学科教学的德育功能,最终达到全面提高教学质量的目的。
关键词
德育
课堂
以情感人
以景熏陶
以行教人
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
浅谈小学语文教学中的德育渗透
姚庆国
《学周刊》
2017
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