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题名后疫情阶段专硕教学模式的探索与实践
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作者
王圆圆
安也涵
温小敏
鲍一
陈子英
赵腾月
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机构
河北医科大学第二医院
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出处
《中国高等医学教育》
2020年第11期129-130,共2页
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基金
河北省社会科学发展研究课题《河北省医学院校疫情防控管理体系建设研究》。
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文摘
为适应后疫情阶段的特点,更好地完成专业学位硕士研究生(简称专硕生)的教学目标,结合班级实际和前期教学经验.进行“以考带学”和“以活动促学”的尝试与探索,充分利用现代化通信技术和新兴软件辅助学生自主学习,为疫情期间和之后的精细化、高质化教学积累了宝贵的经验。
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关键词
后疫情阶段
医学专业学位硕士研究生
以考带学
以活动促学
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Keywords
post-epidemic era
medical professional graduate students
promote learning through exams
promote learning through activities
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分类号
G643
[文化科学—高等教育学]
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题名领异标新 独领风骚
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作者
梁文洲
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机构
江苏省启东市第一中学
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出处
《江西教育(综合版)(C)》
2017年第8期23-24,共2页
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文摘
学生是学习的主体,教师应把课堂还给学生,引领学生主动与文本展开对话,培养学生善思质疑的习惯,引导学生积极参与课堂活动,为学生搭建平台,让学生充分展示自己对文本的思考、感悟,充分展现自己的才情,充分调动学生的主动性、积极性,使学生达到质的飞跃。
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关键词
创新课堂
主动学习
以活动促学
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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