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以演促悟 以演引读——小学语文课本剧教学浅探
被引量:
1
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作者
海峡
《青海教育》
2023年第3期44-44,共1页
课本剧是深受学生喜爱的语言学习运用实践方式。在小学语文教学中,通过表演课本剧,可将学生内化的阅读成果用外化的表演形式呈现出来,让学生有更丰富的阅读体验和独特的阅读感受,是一种主动高效的学习方式,对提升学生阅读兴趣和阅读能...
课本剧是深受学生喜爱的语言学习运用实践方式。在小学语文教学中,通过表演课本剧,可将学生内化的阅读成果用外化的表演形式呈现出来,让学生有更丰富的阅读体验和独特的阅读感受,是一种主动高效的学习方式,对提升学生阅读兴趣和阅读能力大有裨益。
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关键词
小学语文
课本剧
以演促悟
以演
引读
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题名
以演促悟 以演引读——小学语文课本剧教学浅探
被引量:
1
1
作者
海峡
机构
西宁市周家泉小学
出处
《青海教育》
2023年第3期44-44,共1页
文摘
课本剧是深受学生喜爱的语言学习运用实践方式。在小学语文教学中,通过表演课本剧,可将学生内化的阅读成果用外化的表演形式呈现出来,让学生有更丰富的阅读体验和独特的阅读感受,是一种主动高效的学习方式,对提升学生阅读兴趣和阅读能力大有裨益。
关键词
小学语文
课本剧
以演促悟
以演
引读
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
以演促悟 以演引读——小学语文课本剧教学浅探
海峡
《青海教育》
2023
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