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致知在格物
1
作者
叶礼
《中学物理教学参考》
北大核心
2016年第7X期69-70,共2页
从'格物致知'引出文章的主题,分别从'以物引理''借物明理''借物思理'三个板块,结合具体的物理教学案例进行论述,阐述了'致知在格物'的观点。
关键词
以物引理
借
物
明理
见
物
思理
原文传递
题名
致知在格物
1
作者
叶礼
机构
浙江省诸暨中学
出处
《中学物理教学参考》
北大核心
2016年第7X期69-70,共2页
文摘
从'格物致知'引出文章的主题,分别从'以物引理''借物明理''借物思理'三个板块,结合具体的物理教学案例进行论述,阐述了'致知在格物'的观点。
关键词
以物引理
借
物
明理
见
物
思理
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
致知在格物
叶礼
《中学物理教学参考》
北大核心
2016
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