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探索宗孝忱书法中的理学因子探析
1
作者
刘琰
《江苏教育》
2022年第37期28-33,共6页
宗孝忱关于书法的观点与理学的书论观点一致,主张“书以载道”,认为书法能够吸收人的浮躁粗狂之气,使人变得文雅、沉稳、心静;主张利用书法中蕴含的“道”,培养学书者善良的品格及爱国主义情怀,提升学书者的自身修养。在这种观念的指引...
宗孝忱关于书法的观点与理学的书论观点一致,主张“书以载道”,认为书法能够吸收人的浮躁粗狂之气,使人变得文雅、沉稳、心静;主张利用书法中蕴含的“道”,培养学书者善良的品格及爱国主义情怀,提升学书者的自身修养。在这种观念的指引下,宗孝忱形成了“中正平和”的书风,用笔严谨、结体端正、章法冲和。文章拟探究宗孝忱书法中的理学因子,对当下的中小学书法教育亦有启示意义。
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关键词
书
以载道
平和中正
以理作书
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职称材料
题名
探索宗孝忱书法中的理学因子探析
1
作者
刘琰
机构
南通师范高等专科学校美术学院
韩国京畿大学
出处
《江苏教育》
2022年第37期28-33,共6页
基金
2019年度江苏高校哲学社会科学研究项目立项课题“宗孝忱书法研究”(2019JSA1556)研究成果。
文摘
宗孝忱关于书法的观点与理学的书论观点一致,主张“书以载道”,认为书法能够吸收人的浮躁粗狂之气,使人变得文雅、沉稳、心静;主张利用书法中蕴含的“道”,培养学书者善良的品格及爱国主义情怀,提升学书者的自身修养。在这种观念的指引下,宗孝忱形成了“中正平和”的书风,用笔严谨、结体端正、章法冲和。文章拟探究宗孝忱书法中的理学因子,对当下的中小学书法教育亦有启示意义。
关键词
书
以载道
平和中正
以理作书
分类号
J292.1 [艺术—美术]
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题名
作者
出处
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1
探索宗孝忱书法中的理学因子探析
刘琰
《江苏教育》
2022
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