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道家“以理化情”思想对当代大学生应对失恋问题的启示
1
作者
王煜萍
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》
2019年第2期22-22,共1页
苦难乃人生常事。于个人而言,面对痛苦的方法的选择因人而异,唯适之行。冯友兰先生在《中国哲学简史》中谈论到人生最大的苦难——死亡,以及面对死亡之苦痛道家所用的方法,以理化情。失恋是当今时代对大学生造成极大危害的情感状态,对...
苦难乃人生常事。于个人而言,面对痛苦的方法的选择因人而异,唯适之行。冯友兰先生在《中国哲学简史》中谈论到人生最大的苦难——死亡,以及面对死亡之苦痛道家所用的方法,以理化情。失恋是当今时代对大学生造成极大危害的情感状态,对于合理的处理情感,道家的“以理化情”思想不失为一种有效合理的处理情感的借鉴。
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关键词
道家
“
以理化情
”
大学生
失恋
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职称材料
论思想政治理论课的“理与情”
被引量:
1
2
作者
江琴
《河北北方学院学报(社会科学版)》
2009年第3期76-78,共3页
在当代中国的思想政治教育实践中,会出现这种情况:马克思主义理论可能不能完全说明某些现实。但这并不是马克思主义过时了或者说不具说服力了,而是中国国情决定了有些问题是社会发展的新问题,理论尚未涉及。对于这个问题的解决,要时刻...
在当代中国的思想政治教育实践中,会出现这种情况:马克思主义理论可能不能完全说明某些现实。但这并不是马克思主义过时了或者说不具说服力了,而是中国国情决定了有些问题是社会发展的新问题,理论尚未涉及。对于这个问题的解决,要时刻全面、联系、发展地看问题,时刻从国家、民族、社会的长远的利害关系着眼。"以理化情"中的"理"就是马克思主义理论包含了的"理性理论",也是指在思想政治教育课上,教师要始终以历史和现实相结合的眼光来看待问题。善于运用中国国情,以理化情。
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关键词
思想政治教育
理
情
以理化情
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职称材料
论庄子之情
被引量:
1
3
作者
朱松苗
《运城学院学报》
2011年第3期42-45,共4页
庄子之情是复杂的。他首先表现为无情,即无虚情、无私情、无偏情;但庄子又不是真无情,他追求真情与至情;也正因为真情与至情,使得庄子在无情的现实中痛苦不堪,结果是庄子以理化情,再次强调无情;但是这里的无情最终指向的却还是情———...
庄子之情是复杂的。他首先表现为无情,即无虚情、无私情、无偏情;但庄子又不是真无情,他追求真情与至情;也正因为真情与至情,使得庄子在无情的现实中痛苦不堪,结果是庄子以理化情,再次强调无情;但是这里的无情最终指向的却还是情———如何摆脱痛苦,获得"至乐",所以道是有情却无情,道是无情却有情。
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关键词
情
庄子
以理化情
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职称材料
冯友兰的“生活方法新论”
被引量:
1
4
作者
田文军
《中州学刊》
CSSCI
1997年第5期81-85,111,共6页
冯友兰的“生活方法新论”田文军“五四”以来,不少中国知识分子主张在吸纳西方近代自然科学与人文科学的同时,维系和弘扬中国文化固有的伦理系统,建构民族的新文化,以图国家强盛和民族复兴。冯友兰即是代表人物之一。冯氏曾参照西...
冯友兰的“生活方法新论”田文军“五四”以来,不少中国知识分子主张在吸纳西方近代自然科学与人文科学的同时,维系和弘扬中国文化固有的伦理系统,建构民族的新文化,以图国家强盛和民族复兴。冯友兰即是代表人物之一。冯氏曾参照西方文化观念阐释中国传统的伦理道德,...
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关键词
冯友兰
生活方法
道德规律
社会生活
“忠恕”
以理化情
新世训
人之所以为人者
儒家
理性
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职称材料
隐逸文化中冷漠的膨胀
5
作者
张立伟
《天府新论》
1995年第3期75-83,共9页
隐逸文化中冷漠的膨胀张立伟鲁迅怒斥:“泰山崩,黄河溢,隐士目无见,耳无闻。”我称之为冷漠,指由心理上的不动心、无所谓,引发、导致行动上的不介入、不参与。冷漠在隐逸文化中的大规模膨胀,是在汉晋之际。本文略述其原因。一、...
隐逸文化中冷漠的膨胀张立伟鲁迅怒斥:“泰山崩,黄河溢,隐士目无见,耳无闻。”我称之为冷漠,指由心理上的不动心、无所谓,引发、导致行动上的不介入、不参与。冷漠在隐逸文化中的大规模膨胀,是在汉晋之际。本文略述其原因。一、从处士横议到好好先生东汉以来,党铜...
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关键词
隐逸文化
政治冷漠
《陶渊明集》
不动心
《后汉书》
郭象
以理化情
《晋书》
汉晋之际
世说新语
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职称材料
论儒家思想在班彪、班固赋作中的体现
6
作者
孙妮桔子
《邵阳学院学报(社会科学版)》
2004年第3期59-60,66,共3页
班氏家族无疑是汉代文学中不可忽视的一个群体 ,而其家族中的代表人物又首推班彪、班固两父子 ,文章试通过对班彪、班固赋作比较 ,对当时的文化思潮、经学与文学、士人精神等作一些粗略的窥测。
关键词
儒家思想
以理化情
立言
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职称材料
庄学精神要旨论
7
作者
李振纲
《河北大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
1996年第4期88-95,共8页
庄学精神要旨论李振纲庄子是战国时代最富浪漫诗情、生命体验和批判头脑的诗人哲学家。他视千金如粪土、弃相位若弊屣的傲骨,宁作泥鳅在污水中戏游而“不为有国者所羁”的洒脱,妻子去世鼓盆而歌、妙解生死、漫画人生的旷达与幽默,以...
庄学精神要旨论李振纲庄子是战国时代最富浪漫诗情、生命体验和批判头脑的诗人哲学家。他视千金如粪土、弃相位若弊屣的傲骨,宁作泥鳅在污水中戏游而“不为有国者所羁”的洒脱,妻子去世鼓盆而歌、妙解生死、漫画人生的旷达与幽默,以及“圣人不死,大盗不止”的狂吼,古...
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关键词
庄子
庄学精神
《齐物论》
以理化情
《逍遥游》
有限性
《养生主》
绝对自由
要旨
认识能力
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职称材料
题名
道家“以理化情”思想对当代大学生应对失恋问题的启示
1
作者
王煜萍
机构
曲阜师范大学政治学院
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》
2019年第2期22-22,共1页
文摘
苦难乃人生常事。于个人而言,面对痛苦的方法的选择因人而异,唯适之行。冯友兰先生在《中国哲学简史》中谈论到人生最大的苦难——死亡,以及面对死亡之苦痛道家所用的方法,以理化情。失恋是当今时代对大学生造成极大危害的情感状态,对于合理的处理情感,道家的“以理化情”思想不失为一种有效合理的处理情感的借鉴。
关键词
道家
“
以理化情
”
大学生
失恋
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
论思想政治理论课的“理与情”
被引量:
1
2
作者
江琴
机构
广东外语艺术职业学院外语系
出处
《河北北方学院学报(社会科学版)》
2009年第3期76-78,共3页
文摘
在当代中国的思想政治教育实践中,会出现这种情况:马克思主义理论可能不能完全说明某些现实。但这并不是马克思主义过时了或者说不具说服力了,而是中国国情决定了有些问题是社会发展的新问题,理论尚未涉及。对于这个问题的解决,要时刻全面、联系、发展地看问题,时刻从国家、民族、社会的长远的利害关系着眼。"以理化情"中的"理"就是马克思主义理论包含了的"理性理论",也是指在思想政治教育课上,教师要始终以历史和现实相结合的眼光来看待问题。善于运用中国国情,以理化情。
关键词
思想政治教育
理
情
以理化情
Keywords
ideological and political education
rationale, emotion
rationale explaining emotion
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
论庄子之情
被引量:
1
3
作者
朱松苗
机构
运城学院中文系
出处
《运城学院学报》
2011年第3期42-45,共4页
文摘
庄子之情是复杂的。他首先表现为无情,即无虚情、无私情、无偏情;但庄子又不是真无情,他追求真情与至情;也正因为真情与至情,使得庄子在无情的现实中痛苦不堪,结果是庄子以理化情,再次强调无情;但是这里的无情最终指向的却还是情———如何摆脱痛苦,获得"至乐",所以道是有情却无情,道是无情却有情。
关键词
情
庄子
以理化情
Keywords
emotion
ChuangTsu
to disperse emotion with reason
分类号
B83 [哲学宗教—美学]
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职称材料
题名
冯友兰的“生活方法新论”
被引量:
1
4
作者
田文军
机构
武汉大学哲学学院
出处
《中州学刊》
CSSCI
1997年第5期81-85,111,共6页
文摘
冯友兰的“生活方法新论”田文军“五四”以来,不少中国知识分子主张在吸纳西方近代自然科学与人文科学的同时,维系和弘扬中国文化固有的伦理系统,建构民族的新文化,以图国家强盛和民族复兴。冯友兰即是代表人物之一。冯氏曾参照西方文化观念阐释中国传统的伦理道德,...
关键词
冯友兰
生活方法
道德规律
社会生活
“忠恕”
以理化情
新世训
人之所以为人者
儒家
理性
分类号
B26 [哲学宗教—中国哲学]
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职称材料
题名
隐逸文化中冷漠的膨胀
5
作者
张立伟
机构
四川省社科院
出处
《天府新论》
1995年第3期75-83,共9页
文摘
隐逸文化中冷漠的膨胀张立伟鲁迅怒斥:“泰山崩,黄河溢,隐士目无见,耳无闻。”我称之为冷漠,指由心理上的不动心、无所谓,引发、导致行动上的不介入、不参与。冷漠在隐逸文化中的大规模膨胀,是在汉晋之际。本文略述其原因。一、从处士横议到好好先生东汉以来,党铜...
关键词
隐逸文化
政治冷漠
《陶渊明集》
不动心
《后汉书》
郭象
以理化情
《晋书》
汉晋之际
世说新语
分类号
G122 [文化科学]
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职称材料
题名
论儒家思想在班彪、班固赋作中的体现
6
作者
孙妮桔子
机构
湖南师范大学文学院
出处
《邵阳学院学报(社会科学版)》
2004年第3期59-60,66,共3页
文摘
班氏家族无疑是汉代文学中不可忽视的一个群体 ,而其家族中的代表人物又首推班彪、班固两父子 ,文章试通过对班彪、班固赋作比较 ,对当时的文化思潮、经学与文学、士人精神等作一些粗略的窥测。
关键词
儒家思想
以理化情
立言
分类号
K092 [历史地理—历史学]
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职称材料
题名
庄学精神要旨论
7
作者
李振纲
出处
《河北大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
1996年第4期88-95,共8页
文摘
庄学精神要旨论李振纲庄子是战国时代最富浪漫诗情、生命体验和批判头脑的诗人哲学家。他视千金如粪土、弃相位若弊屣的傲骨,宁作泥鳅在污水中戏游而“不为有国者所羁”的洒脱,妻子去世鼓盆而歌、妙解生死、漫画人生的旷达与幽默,以及“圣人不死,大盗不止”的狂吼,古...
关键词
庄子
庄学精神
《齐物论》
以理化情
《逍遥游》
有限性
《养生主》
绝对自由
要旨
认识能力
分类号
B223.5 [哲学宗教—中国哲学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
道家“以理化情”思想对当代大学生应对失恋问题的启示
王煜萍
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》
2019
0
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职称材料
2
论思想政治理论课的“理与情”
江琴
《河北北方学院学报(社会科学版)》
2009
1
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职称材料
3
论庄子之情
朱松苗
《运城学院学报》
2011
1
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职称材料
4
冯友兰的“生活方法新论”
田文军
《中州学刊》
CSSCI
1997
1
下载PDF
职称材料
5
隐逸文化中冷漠的膨胀
张立伟
《天府新论》
1995
0
下载PDF
职称材料
6
论儒家思想在班彪、班固赋作中的体现
孙妮桔子
《邵阳学院学报(社会科学版)》
2004
0
下载PDF
职称材料
7
庄学精神要旨论
李振纲
《河北大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
1996
0
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职称材料
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