期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
以生为本视野下初中班主任管理工作分析
1
作者
梁培势
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第1期131-131,共1页
随着教育教学体制的改变,班主任对于学生的管理需要与时俱进,跟随时代步伐积极进行变革。但是目前有相当多的初中班主任在班级管理工作中仍然采用传统的“硬性”管理方式,导致学生对班级管理产生抵触情绪,使得工作效果也并不理想。...
随着教育教学体制的改变,班主任对于学生的管理需要与时俱进,跟随时代步伐积极进行变革。但是目前有相当多的初中班主任在班级管理工作中仍然采用传统的“硬性”管理方式,导致学生对班级管理产生抵触情绪,使得工作效果也并不理想。本文就当下初中班主任班级管理工作中面临的困境和问题入手,立足于以生为本视野下的班主任管理工作措施进行初步探究。希望能为广大初中班主任提供一些可供参考的意见。
展开更多
关键词
以生为
本
以生为本视野
班主任管理
管理工作
下载PDF
职称材料
题名
以生为本视野下初中班主任管理工作分析
1
作者
梁培势
机构
南宁市邕宁区那楼中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第1期131-131,共1页
文摘
随着教育教学体制的改变,班主任对于学生的管理需要与时俱进,跟随时代步伐积极进行变革。但是目前有相当多的初中班主任在班级管理工作中仍然采用传统的“硬性”管理方式,导致学生对班级管理产生抵触情绪,使得工作效果也并不理想。本文就当下初中班主任班级管理工作中面临的困境和问题入手,立足于以生为本视野下的班主任管理工作措施进行初步探究。希望能为广大初中班主任提供一些可供参考的意见。
关键词
以生为
本
以生为本视野
班主任管理
管理工作
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
以生为本视野下初中班主任管理工作分析
梁培势
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部