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以画助读--小学阅读教学的助燃气
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作者 杨云彬 《教育界(教师培训)》 2014年第11期69-69,共1页
在阅读教学实践中,让学生画一画,用五彩的画笔画出对客观事物的认知,画出对语文独到的理解,这不失为一种提高阅读教学的有效手段。
关键词 以画助读 教学助燃气
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