农业院校《基础生物化学》教学初探

基础生物化学是高等农业院校很多专业的必修课程。不断改进和提高基础生物化学课程的教学质量是高等农业院校学生打下生物学基础的重要保障。但该课程也存在知识点多且分散、内容抽象、课时不足、国际相关研究速度超过课本更新速度等问题。本文结合笔者基础生物化学的教学实践,分别从以科研促进教学、将理论带入生活、拓展学生的国际视野、授课内容突出专业特色四个方面就如何改进和提高农业院校基础生物化学的教学质量进行了探讨。

对大学英语教材及教学的思考——基于大学英语四、六级机考试卷构成的基本框图

大学英语教材是大学英语课堂教学的主要内容,向大学生提供符合英语学习规律的语言素材和学习方法。但目前大学英语教材的纸质版本和网络版本都不符合《大学英语课程教学要求》的教学目标,既不能满足大学英语教学改革要求,跟不上大学英语四、六级机考题型的改革步伐,又不能提高学生的英语学习兴趣。大学英语教师在大学英语教学中不得不面临很多难题,笔者认为,只要充分发挥广大大学英语教师的能动作用,以教学来支持科研,以科研来促进教学,相信改革中的各种难题都会迎刃而解。