圈点批注,以篇达类——《俗世奇人》整本书阅读

《俗世奇人》作为一部文学上的社会风俗画,所写之人性格迥异,所叙之事妙趣横生,非常适合学生阅读。在整本书阅读中,教师一定要引导学生学会圈点批注的阅读方法,使用"以篇达类"的教学方式,通过一篇文章的教授带动整本书阅读,做到融会贯通,实现由这一篇走向另一篇,乃至完成整本书的阅读,以提升学生阅读能力和语文素养。