温病教学中应用“以纲带目”教学法的探讨

温病学是基础向临床过渡的桥梁课程,对于中医药高校学生具有重要意义。温病学的特殊性决定了其教学的困难性,“以纲带目”教学法内涵丰富,形式多样。具体在温病教学中,主要分为以病为纲、以史为纲、以医家为纲3种方式。“以纲带目”教学法为提高温病学教学质量提供了新思路。

初中语文略读课文教学浅探

略读课是精读课的拓展和深化,教学略读课文的目的是使学生在教师的引导下自觉、准确地把在精读课文中所获取的基础知识、阅读方法、经验等迁移到略读课文的学习中,将知识转化为技能。教学中要重视略读课教学,以培养学生自学语文的能力。