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题名以羌为本——重建羌区环境伦理的和谐美
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作者
黄琦
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机构
西华师范大学美术学院
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出处
《艺术教育》
2011年第5期12-13,共2页
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基金
四川省教育厅人文社会科学社科重点研究基地——乐山师范学院旅游发展研究中心立项资助课题(编号:LY05-26)之终端成果
西华师范大学校级课题资助项目(编号:08A009)前期成果
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文摘
羌区重建的严峻性、急迫性不允许我们陷入诸如"以人为本""以环境为本"等概念的持久争论,但回避它会使问题复杂化与扩大化。针对这一现象,文章根据马克思的"三形态"理论,提出用"以羌为本"的理念融解人与环境的壁障,用"羌"来涵盖羌人与羌区环境景观,重建其伦理。在"羌"的视野下,体会人与环境的整体利益伦理,梳理其以自由、和谐为最高审美的价值观念,并运用传统智慧来升华和保护羌文化,从而达到美的境界。
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关键词
以人为本
以环境为本
以羌为本
环境景观伦理
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分类号
B82-058
[哲学宗教—伦理学]
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