为有源头活水来——浅谈小学美术高效课堂的构建

现代教学理念要求以学生为主体,面向全体学生。美术学科有其自身的特点,美术教师要不断思考、创新,适应新时期的社会发展需要。教育的阵地在课堂,对于如何构建高效的美术课堂,根据学科和受教育对象的特点,文章阐述小学美术课堂教学应该从以下四个方面入手:乐于学习是小学美术课堂教学"活"的前提;走近学生是小学美术课堂教学"活"的保障;课程整合是小学美术课堂教学"活"的源泉;以美育心是小学美术课堂教学"活"的升华。如果教师能做到上述四个方面,美术课堂一定会充满活力。

浅谈小学低年级美术高效课堂的构建

现代教育理念对初等教育提出更高的要求,要求充分展现人的主体性,追求人的全面发展。美术教育作为基础素质教育的重要组成部分,就是要培养学生以美育心,感受美、欣赏美、体现美和创造美的综合能力。因此,创建一个小学低年级高效的美术课堂对综合素质教育的补充具有深远意义。