聚焦实验考试 提升科学素养——以辰溪县为例

中小学实验操作学业水平考试(考查)已成为各地教育装备管理部门的常规工作之一。辰溪县以考试(考查)为抓手,坚持以考促建、以考促教、以考促管和以考促研,有效提升了学生的科学素养。突出表现为:采取实验操作考试大循环交换监考方式,以规范的流程提高考试的信度与效度,推动教师队伍建设,保障实验器材完备,做好监考员培训工作,总结、宣传考试工作成果,发挥信息平台功能。