“动之以情,晓之以理”——论民间舞教学中的“情”与“理”

在现今民间舞的教学中有很多值得让人注意与深思的问题。比如民间舞教师在教学中怎样才能准确抓住其风格特色,充分表现其民族的精髓?最主要的就是深入的了解其民族文化、民族传统、民族精神、民族风俗习惯等等,有了足够的理论知识,才能准确把握其民族特色,挖掘其民族精华,进而在教学的过程中,寄以"情感"的烘托,把握好内心的情感元素,使其各民族的风格特色展现得淋漓尽致。

浅析反排苗族木鼓舞对民族文化的保护、发展、传承

反排苗族木鼓舞是一种祭祀性舞蹈,源于祭鼓节。其历史渊源久远,历史丰富,是由反排苗寨历代每7年一届传承下来的,现已有45辈人,超过将近一千多年的历史。从此,木鼓便成为苗族人民的一个精神支柱,联系人们心灵的纽带。随着当今社会的发展以及不断受外来文化的影响下,反排木鼓舞正面临着严峻的挑战,甚至处于设危状态。所以,应该极力保护其文化的原始风格性,以及传承其未来文化底蕴和艺术本身的价值。