“艺术育人、以艺促能”教育理念的确立与实践——以上海市聋哑青年技术学校为例

上海市聋哑青年技术学校以艺术教育为切入口,多种形式践行＂艺术育人、以艺促能＂的教育理念,从艺术支持的角度促进专业技能教学,提升聋生在知识、技能、情感等方面的职业综合素质,实现个人知识、专业技能与能力品质的全面发展。

以艺促能,“传统工艺项目进校园”校本实践——基于上海市聋哑青年技术学校的实践

上海市聋哑青年技术学校立足办学特色,以传统工艺项目作为学校中华传统文化教育的学习载体,探索'传统工艺项目进校园'校本实践的教育策略。努力挖掘社会资源,将单纯的社会参观实践活动发展为常态化的、具有专业特色的系列课程和文化活动。并与课程整合,形成'传统工艺项目进校园'的校本实践'长—短—微'的校本课程模式。