浅谈语文复习中的“讲和练”

在语文教学过程中,复习是任何学习活动都必不可少的过程,为了在复习语文时避免无效信息的重复传授、无效训练的简单重复,不但要有的放矢地对学生进行教学和训练,更要着眼于复习各类知识的整体性,使之系统化、综合化。

小学写字教学有效性与书法教育特色的实践探讨

在小学阶段的语文教学中，教师必须强调写字教学，同时开展书法教育，为学生语文素养的提升打下坚实基础。在小学语文写字教学中，教师要结合学生的实际情况，探讨写字教学的有效策略，真正发挥写字教学在提高学生语文素养中的价值。文章结合小学语文教学实际，探讨了小学写字教学有效性及书法教育特色实践教学，以供相关教师参考借鉴。