让古典的幽香迎风飘扬——小学语文古诗词激趣法教学初探

古诗鉴赏多渠道，与时俱进要记牢，师生互动筑彩虹，探寻真谛求实效。本文作者紧密结合自身教学实际，畅谈了践行小学语文古诗词激趣法的体会，值得大家继续参与探讨。