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关于以课程为单元组织教学的思考 |
李光先
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《远程教育杂志》
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2003 |
5
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2
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开放教育教学管理模式改革的探索与实践——谈以课程为单元组织教学 |
蒋凤芸
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《新疆广播电视大学学报》
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2003 |
2
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3
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体育与健康课程大单元教学中核心素养、结构化、情境化:要义阐释与关联表征 |
周珂
官桐
张伯伦
乔石磊
杨浩
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《天津体育学院学报》
CAS
CSSCI
北大核心
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2024 |
1
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4
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在系级教学组织中开展课程组建设的探索 |
杨健
许德华
徐景田
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《教育教学论坛》
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2024 |
0 |
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5
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大单元教学的本质要求:以“微课程”设计增强课程意识 |
盛晓英
顾润生
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《中小学德育》
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2024 |
0 |
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6
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基于课程思政的“组织行为学”教学设计探究 |
吴国锋
赵晷湘
李梅
彭铁牛
陈佳
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《西部素质教育》
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2024 |
0 |
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7
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基于课程思政的初中Scratch编程大单元教学改革 |
王健
徐华至
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《计算机教育》
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2024 |
0 |
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8
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“免疫组织化学与技术”课程教学改革研究 |
石艳
于晓艳
李敏
任立群
李相军
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《中国实验诊断学》
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2024 |
0 |
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9
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“微课程”视域下写作教学实践探索——以统编教材必修上册第七单元“节气写作”为例 |
张兰芳
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《中学语文教学》
北大核心
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2024 |
0 |
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10
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组织学与胚胎学整合课程教学实施十五年的思考 |
伍静文
杨洁
黄雷
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《解剖学杂志》
CAS
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2024 |
0 |
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11
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“项目驱动-智慧教学”教学法在“组织学实验技术”课程中的应用 |
宋琼
赵文婧
陈维平
尤宗省
谢莹
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《西部素质教育》
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2024 |
0 |
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组织行为学课程思政教学资源跨校整合创新研究 |
许彩霞
吴双
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《对外经贸》
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2024 |
0 |
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大单元教学的设计、规划和组织 ——以高中化学课程教学为例 |
王云生
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《基础教育课程》
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2022 |
18
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课程思政视角下小学三年级韵律操大单元教学设计 |
王典
王斌
崔宝春
黄春秀
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《体育教学》
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2024 |
0 |
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新课程标准下的高中数学大单元教学 |
朱晓伟
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《亚太教育》
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2024 |
3
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新课程改革背景下的初中数学大单元教学的研究与应用 |
刘洲
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《数理化解题研究》
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2024 |
2
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17
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新课程改革背景下高中生物学单元整体教学设计与实践研究 |
雷江兰
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《名师在线(中英文)》
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2024 |
1
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18
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基于体育课程标准下篮球大单元比赛教学设计与实施策略的研究 |
刘国良
申德利
张洪宾
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《体育教学》
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2024 |
0 |
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新课程理念下小学语文大单元教学 |
郭素群
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《教育界》
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2024 |
1
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20
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新课程理念下的小学数学大单元教学探析 |
周祥清
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《教育与装备研究》
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2024 |
1
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