期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
以教育高质量发展支撑教育强国建设——再论以质图强战略
被引量:
4
1
作者
高书国
《教育发展研究》
CSSCI
北大核心
2024年第11期1-10,共10页
从教育大国到教育强国是一个系统性跃升和质变,要求教育发展思想、发展水平、发展模式和服务方式都要发生全方位、整体性和本质性的变革、提升和跃迁。实施以质图强战略,从突出优势、增强能力、拓展空间、抓住关键、实施改革、创建生态...
从教育大国到教育强国是一个系统性跃升和质变,要求教育发展思想、发展水平、发展模式和服务方式都要发生全方位、整体性和本质性的变革、提升和跃迁。实施以质图强战略,从突出优势、增强能力、拓展空间、抓住关键、实施改革、创建生态六个方面集中发力,实施一系列相互衔接、相互配套的战略行动,让人民群众的教育获得感更多、满意度更高、安全感更强,以教育高质量发展支撑教育强国建设,走出一条中国特色社会主义教育强国之路。
展开更多
关键词
教育
强
国
模式转型
以质图强
行动策略
原文传递
地方本科院校的办学理念、定位与发展方略分析
2
作者
范拥军
《教育与职业》
北大核心
2011年第12期29-31,共3页
地方本科院校应以科学发展观为指导,遵循教育规律,根据经济社会发展需要,挖掘比较优势,凝练自己的使命与核心价值观,把融入社会、扎根地方、特色立校、以质图强、培养有理论的高素质应用型人才作为战略选择。
关键词
特色立校
扎根地方
以质图强
下载PDF
职称材料
题名
以教育高质量发展支撑教育强国建设——再论以质图强战略
被引量:
4
1
作者
高书国
机构
首都师范大学
中国教育学会
出处
《教育发展研究》
CSSCI
北大核心
2024年第11期1-10,共10页
基金
全国哲学社会科学工作办公室2022年重点项目“城市群演进与区域高等教育布局重构研究”(AGA220015)的部分成果。
文摘
从教育大国到教育强国是一个系统性跃升和质变,要求教育发展思想、发展水平、发展模式和服务方式都要发生全方位、整体性和本质性的变革、提升和跃迁。实施以质图强战略,从突出优势、增强能力、拓展空间、抓住关键、实施改革、创建生态六个方面集中发力,实施一系列相互衔接、相互配套的战略行动,让人民群众的教育获得感更多、满意度更高、安全感更强,以教育高质量发展支撑教育强国建设,走出一条中国特色社会主义教育强国之路。
关键词
教育
强
国
模式转型
以质图强
行动策略
Keywords
education power
model transformation
quality and strength
action strategy
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
地方本科院校的办学理念、定位与发展方略分析
2
作者
范拥军
机构
台学院社科部社会学教研室
出处
《教育与职业》
北大核心
2011年第12期29-31,共3页
基金
“十一五”全国教育科学规划课题“市属高校的发展战略研究”的研究成果之一。(项目编号:FIB080607)
文摘
地方本科院校应以科学发展观为指导,遵循教育规律,根据经济社会发展需要,挖掘比较优势,凝练自己的使命与核心价值观,把融入社会、扎根地方、特色立校、以质图强、培养有理论的高素质应用型人才作为战略选择。
关键词
特色立校
扎根地方
以质图强
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
以教育高质量发展支撑教育强国建设——再论以质图强战略
高书国
《教育发展研究》
CSSCI
北大核心
2024
4
原文传递
2
地方本科院校的办学理念、定位与发展方略分析
范拥军
《教育与职业》
北大核心
2011
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部