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基于课程思政理念的英语专业“以赛促写”写作教学初探
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作者 田玉霞 《延边教育学院学报》 2021年第4期118-120,共3页
"以赛促写"英语写作教学可以充分利用慕课资源,通过三项英语写作比赛,在批改网平台上进行写作练笔实操,运用在线自动反馈和人工反馈的人机多元反馈机制,激发学生的英语写作兴趣,从而使学生掌握英语写作技巧,提高英语写作能力... "以赛促写"英语写作教学可以充分利用慕课资源,通过三项英语写作比赛,在批改网平台上进行写作练笔实操,运用在线自动反馈和人工反馈的人机多元反馈机制,激发学生的英语写作兴趣,从而使学生掌握英语写作技巧,提高英语写作能力,进而达到英语写作课程的育人目标。 展开更多
关键词 课程思政 英语 以赛促写 人机多元反馈
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