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马正文:以身作则,传承中医文化
1
作者
杜德平
朱勇
《中医健康养生》
2024年第9期80-80,共1页
在吉林省吉林市船营区越北镇下辖的沙河子村,有一位“健康守护医”——马正文。近30年来,他默默坚守在基层医疗第一线,守护着村民的健康。坚守初心,仁心仁术自1998年起,马正文便踏上乡村行医之路。他深知,作为乡村医生,不仅要具备扎实...
在吉林省吉林市船营区越北镇下辖的沙河子村,有一位“健康守护医”——马正文。近30年来,他默默坚守在基层医疗第一线,守护着村民的健康。坚守初心,仁心仁术自1998年起,马正文便踏上乡村行医之路。他深知,作为乡村医生,不仅要具备扎实的医学知识,更要有一颗为村民服务的真心。多年来,他始终把患者的健康放在首位。无论严寒酷暑,只要村民有需要,他总是第一时间赶到,用实际行动践行了“医者仁心”的崇高精神。
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关键词
中医文化
基层医疗
乡村医生
吉林省吉林市
严寒酷暑
仁心仁术
以身作则
船营区
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职称材料
父母以身作则胜过说教
2
作者
渝文
《健康生活》
2023年第11期58-58,共1页
父母常常希望孩子有领导力、落落大方、不惧挑战,可他们忘了问自己是否有领导力,遇事是否落落大方、不惧挑战?父母对孩子的影响是潜移默化的。父母希望孩子成为什么样的人,自己就应该先成为什么样的人。很多年前,我曾带孩子到美国芝加...
父母常常希望孩子有领导力、落落大方、不惧挑战,可他们忘了问自己是否有领导力,遇事是否落落大方、不惧挑战?父母对孩子的影响是潜移默化的。父母希望孩子成为什么样的人,自己就应该先成为什么样的人。很多年前,我曾带孩子到美国芝加哥游玩,记得当时有一场大型的现场演出。
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关键词
现场演出
领导力
以身作则
芝加哥
潜移默化
挑战
父母
孩子
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职称材料
严安稳:要引导,更要以身作则
3
作者
无
《中国物业管理》
2023年第7期58-59,共2页
九城·半山世家项目位于贵州省盘州市,由贵州九城物业管理有限公司(以下简称九城物业)提供物业服务。自2021年以来,九城·半山世家项目经理严安稳通过自学,不断完善小区垃圾定点投放管理制度,形成了员工和业主自觉践行垃圾分类...
九城·半山世家项目位于贵州省盘州市,由贵州九城物业管理有限公司(以下简称九城物业)提供物业服务。自2021年以来,九城·半山世家项目经理严安稳通过自学,不断完善小区垃圾定点投放管理制度,形成了员工和业主自觉践行垃圾分类、齐心维护小区环境的良好氛围。
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关键词
物业服务
项目经理
小区环境
垃圾分类
九城
以身作则
安稳
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职称材料
郑复生:以身作则,投身垃圾分类
4
作者
无
《中国物业管理》
2023年第7期44-45,共2页
水岸国际南区位于重庆市铜梁区东城街道晏渡社区,由重庆新助邦水岸南物业服务有限公司(以下简称助邦物业)提供物业服务。两年来,在总经理郑复生的带领下,助邦物业积极做好小区垃圾分类工作。水岸国际南区荣获“重庆市垃圾分类时尚小区...
水岸国际南区位于重庆市铜梁区东城街道晏渡社区,由重庆新助邦水岸南物业服务有限公司(以下简称助邦物业)提供物业服务。两年来,在总经理郑复生的带领下,助邦物业积极做好小区垃圾分类工作。水岸国际南区荣获“重庆市垃圾分类时尚小区”荣誉称号。强化党建引领为做好水岸国际南区的垃圾分类工作。
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关键词
物业服务
垃圾分类
荣誉称号
党建引领
重庆市铜梁区
以身作则
复生
小区
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职称材料
管剑:以身作则,安全重任扛在肩
5
作者
喻亚辉
张敏如
《城乡建设》
2023年第11期34-35,共2页
管剑,1973年7月出生,中共党员、大学学历、高级工程师,现任乐山市市政设施综合管理处党总支委员、副处长、工会主席。此前,管剑曾在武警昆明支队服役,经过部队大熔炉的锤炼,磨砺出他严谨细致的工作作风和吃苦耐劳的精神。不忘初心、信...
管剑,1973年7月出生,中共党员、大学学历、高级工程师,现任乐山市市政设施综合管理处党总支委员、副处长、工会主席。此前,管剑曾在武警昆明支队服役,经过部队大熔炉的锤炼,磨砺出他严谨细致的工作作风和吃苦耐劳的精神。不忘初心、信念坚定1993年,管剑进入乐山市市政工程总公司工作,从这一天起他便与市政工作紧紧联系在了一起。
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关键词
不忘初心
中共党员
市政工作
市政设施
市政工程
工作作风
大学学历
以身作则
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职称材料
新时代教师的使命担当
6
作者
刘运喜
《甘肃教育》
2024年第21期14-14,共1页
在新时代的征程中,教师肩负着重大的使命与责任,只有让教育者先受教育,与时俱进,不断学习进步,努力提升自我素质和能力,才能为高质量的教育贡献力量。新时代的教师,首先要坚守师德师风的底线。作为新时代的教师,要坚定理想信念,时刻以...
在新时代的征程中,教师肩负着重大的使命与责任,只有让教育者先受教育,与时俱进,不断学习进步,努力提升自我素质和能力,才能为高质量的教育贡献力量。新时代的教师,首先要坚守师德师风的底线。作为新时代的教师,要坚定理想信念,时刻以高尚的道德情操要求自己,做到以身作则、廉洁奉公,严守师生行为准则,以爱心、耐心和责任心去关心爱护学生,成为学生道德的标杆。
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关键词
师德师风
提升自我
道德情操
以身作则
行为准则
使命担当
责任心
廉洁奉公
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职称材料
小议以身作则、为人师表
被引量:
1
7
作者
杨薇
《教育探索》
北大核心
2003年第5期93-94,共2页
以身作则、为人师表是教师必须遵循的道德规范。本文从三个方面阐述了这一主题,即以身作则、为人师表是教师职业道德的优良传统;以身作则、为人师表是由教师职业的特殊性决定的;以身作则、为人师表是教师重要的教育手段。
关键词
教师
道德规范
以身作则
为人师表
教育手段
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职称材料
身教胜于言教
8
作者
陈亚平
《江苏教育》
2024年第16期28-29,共2页
儿子上初三时,班主任换成了陈亚琴老师。有一段时间儿子感觉不适应,在我们面前嘀咕,为什么初三要换老师呢?看得出,他还是怀念以前的老师。但过了一段日子,孩子回来再和我们交流学校里的故事时,就经常谈起陈老师。也是从他那儿,以及几次...
儿子上初三时,班主任换成了陈亚琴老师。有一段时间儿子感觉不适应,在我们面前嘀咕,为什么初三要换老师呢?看得出,他还是怀念以前的老师。但过了一段日子,孩子回来再和我们交流学校里的故事时,就经常谈起陈老师。也是从他那儿,以及几次家长会时与陈老师的沟通联系中,我们对这位班主任的印象越来越深刻。
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关键词
师爱无私
以身作则
亦师亦友
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职称材料
以身作则 重在教育
被引量:
1
9
作者
张水胜
《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》
2002年第6期135-136,共2页
为了适应教育从“以知识为中心”向“以人的发展为中心”的转变,结合教育工作实践,笔者认为“身教胜于言教”,这是培养德才兼备高师生的教师必备素质。
关键词
以身作则
德才兼备
全面发展
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职称材料
师德建设应当“以身作则,行胜于言”
10
作者
高玉千
胡渝
+2 位作者
吴坤
张世敏
徐淑霞
《教育教学论坛》
2013年第17期25-26,共2页
教师在学校中,不仅需要教学科研,还需要育人,具体体现就是以身作则,行胜于言。本文针对校园中的一些不良现象,提出实施以身作则的几点建议。
关键词
师德
以身作则
教师
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职称材料
以身作则 倾注爱心 做好辅导员
被引量:
2
11
作者
思维
《教师》
2009年第14期4-5,共2页
具有一颗热爱学生的心,是做好辅导员工作的前提。培养学生具有良好的思想道德,树立优良的班风,才能更好地完成辅导员工作。辅导员对学生细致入微的关注,是班级管理见成效的保障。辅导员要具有发现问题、解决问题、勇于开拓创新的精...
具有一颗热爱学生的心,是做好辅导员工作的前提。培养学生具有良好的思想道德,树立优良的班风,才能更好地完成辅导员工作。辅导员对学生细致入微的关注,是班级管理见成效的保障。辅导员要具有发现问题、解决问题、勇于开拓创新的精神,不断地总结班级管理经验.提升班级管理水平。
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关键词
以身作则
倾注爱心
辅导员
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职称材料
守纪律讲规矩是党员干部健康成长的重要保证
12
作者
程荣贵
雷明利
《政工学刊》
2024年第10期87-87,共1页
“守纪律、讲规矩是对党员、干部党性的重要考验,是对党员、干部对党忠诚度的重要检验。”军队党员干部作为推动强军事业发展的中坚力量,必须以身作则、率先垂范,时刻把“守纪律讲规矩”当作清规戒律予以严格执行。
关键词
党员干部
率先垂范
守纪律讲规矩
以身作则
健康成长
对党忠诚
党性
中坚力量
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职称材料
温暖有爱的班级助力孩子成长
13
作者
马晓玲
《湖北教育》
2024年第30期89-89,共1页
在教育的旅程中,“建设有温度的班级”意味着创造一个充满理解、尊重和包容的空间,让每个孩子都能在这里找到归属感和自我价值。这不仅要求教师具备敏锐的洞察力,去发现并欣赏每个孩子的独特之处,更需要他们以身作则,用爱心和智慧去引...
在教育的旅程中,“建设有温度的班级”意味着创造一个充满理解、尊重和包容的空间,让每个孩子都能在这里找到归属感和自我价值。这不仅要求教师具备敏锐的洞察力,去发现并欣赏每个孩子的独特之处,更需要他们以身作则,用爱心和智慧去引导孩子们相互支持、共同成长。
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关键词
共同成长
自我价值
以身作则
独特之处
班级
助力
归属感
引导孩子
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职称材料
试论以身作则
14
作者
刘心村
陈启树
金永芳
《天府新论》
1997年第1期38-40,共3页
关键词
以身作则
中国
品格
精神文明建设
领导干部
影响力
法律性行为
才能
文化性行为
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职称材料
领导干部以身作则是党风建设的关键
15
作者
刘红凛
《求实》
北大核心
2001年第11期25-27,共3页
江泽民同志关于党的作风建设的许多论述表明 :加强党的思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风建设 ,反对教条主义、形式主义、官僚主义三股“歪风”的对象重点是党员干部 ,优良作风与不正之风与党员干部的作风建设密切相关 ...
江泽民同志关于党的作风建设的许多论述表明 :加强党的思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风建设 ,反对教条主义、形式主义、官僚主义三股“歪风”的对象重点是党员干部 ,优良作风与不正之风与党员干部的作风建设密切相关 ,领导干部是党风建设成败的决定性因素。因此 ,各级领导干部在党风建设中必须以身作则 ,率先垂范 ,这是新时期加强和改进党的作风建设的关键。
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关键词
党风建设
领导干部
以身作则
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职称材料
论体育教师以身作则与体育教育
16
作者
刁吉丽
董业平
《体育师友》
2012年第3期61-63,共3页
体育教师作为学校体育工作的组织者、体育教育的承担者和体育锻炼的践行者,其一举一动都会对学校的体育教育产生重要的影响。从体育教师的职业特点出发论述体育教师以身作则对学校体育教育的影响,为体育教师塑造良好师表和提高体育教...
体育教师作为学校体育工作的组织者、体育教育的承担者和体育锻炼的践行者,其一举一动都会对学校的体育教育产生重要的影响。从体育教师的职业特点出发论述体育教师以身作则对学校体育教育的影响,为体育教师塑造良好师表和提高体育教育质量提供参考。
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关键词
体育教师
以身作则
教育
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职称材料
领导干部要以身作则带头保持纯洁性
17
作者
沈小璇
《求实》
CSSCI
北大核心
2012年第A02期49-51,共3页
胡锦涛总书记在今年1月的第十七届中央纪委第七次全会上发表重要讲话,深刻阐述了保持党的纯洁性的极端重要性和紧迫性,明确提出了保持纯洁性的总体要求和工作重点。这是我们党对共产党执政规律的进一步认识和把握,对马克思主义执政党的...
胡锦涛总书记在今年1月的第十七届中央纪委第七次全会上发表重要讲话,深刻阐述了保持党的纯洁性的极端重要性和紧迫性,明确提出了保持纯洁性的总体要求和工作重点。这是我们党对共产党执政规律的进一步认识和把握,对马克思主义执政党的建设理论的进一步发展和深化。3月1日,习近平同志在中央党校春季学期开学典礼上着重强调,
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关键词
纯洁性
以身作则
领导干部
共产党执政规律
胡锦涛总书记
党的建设理论
马克思主义
中央纪委
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职称材料
重要的是干部以身作则
18
作者
蔡长水
《人民论坛》
北大核心
2009年第24期56-57,共2页
在考察中我们了解到,寿光并没有特别优越的自然人文条件,与其他地区相比也没有什么特殊的政策,他们的发展,主要靠人的努力,靠各级党组织坚强有力的领导,特别是靠以三元朱村支部书记王乐义同志为代表的基层党组织的好的领导班子、...
在考察中我们了解到,寿光并没有特别优越的自然人文条件,与其他地区相比也没有什么特殊的政策,他们的发展,主要靠人的努力,靠各级党组织坚强有力的领导,特别是靠以三元朱村支部书记王乐义同志为代表的基层党组织的好的领导班子、好的党支部带头人和好的党员队伍起了模范带头作用。
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关键词
以身作则
基层党组织
干部
领导班子
村支部书记
人文条件
带头作用
党员队伍
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职称材料
推动IMO更加透明、包容和多元——访国际海事组织秘书长Arsenio Dominguez先生
19
作者
薛龙玉
《中国船检》
2024年第4期22-25,共4页
2023年7月,国际海事组织(IMO)第129届理事会召开,会议投票选举时任IMO海洋环境司司长Arsenio Dominguez为新一任IMO秘书长,任命决定在11月举行的第33届IMO大会上获得一致批准。Arsenio Dominguez于2024年1月1日正式上任,任期4年,至2027...
2023年7月,国际海事组织(IMO)第129届理事会召开,会议投票选举时任IMO海洋环境司司长Arsenio Dominguez为新一任IMO秘书长,任命决定在11月举行的第33届IMO大会上获得一致批准。Arsenio Dominguez于2024年1月1日正式上任,任期4年,至2027年12月31日届满。在新年贺词中,这位新任秘书长表示:“欢迎各位加入我们的行列,共同开创本组织不断进步的时代,我们将以身作则,从包容性、多元化和透明度等方面树立更高的价值观。我期待着在未来的岁月里与大家携手,共同迈入一个激动人心的新时代,创造更加美好的海事行业。”
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关键词
IMO
海洋环境
海事
以身作则
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职称材料
法治小先锋:了解法律,保护我们的权益
20
作者
何珊珊
《科学之友》
2024年第9期84-86,共3页
在这个法治社会中,了解法律,保护我们的权益是每个公民应尽的责任与义务,而作为一个真正的法治小先锋,我们不仅要学会通过法律守护自己的利益,更要理解与权利相伴随的责任。在日常生活和网络世界中,法律如同指南针,指引给我们正确行动...
在这个法治社会中,了解法律,保护我们的权益是每个公民应尽的责任与义务,而作为一个真正的法治小先锋,我们不仅要学会通过法律守护自己的利益,更要理解与权利相伴随的责任。在日常生活和网络世界中,法律如同指南针,指引给我们正确行动的方向。作为法治的传播者,我们也应以身作则,影响并带动周围的人共同营造一个和谐、公正的社会环境。
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关键词
法治社会
以身作则
指南针
责任与义务
权益
先锋
传播者
保护
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职称材料
题名
马正文:以身作则,传承中医文化
1
作者
杜德平
朱勇
机构
不详
出处
《中医健康养生》
2024年第9期80-80,共1页
文摘
在吉林省吉林市船营区越北镇下辖的沙河子村,有一位“健康守护医”——马正文。近30年来,他默默坚守在基层医疗第一线,守护着村民的健康。坚守初心,仁心仁术自1998年起,马正文便踏上乡村行医之路。他深知,作为乡村医生,不仅要具备扎实的医学知识,更要有一颗为村民服务的真心。多年来,他始终把患者的健康放在首位。无论严寒酷暑,只要村民有需要,他总是第一时间赶到,用实际行动践行了“医者仁心”的崇高精神。
关键词
中医文化
基层医疗
乡村医生
吉林省吉林市
严寒酷暑
仁心仁术
以身作则
船营区
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
父母以身作则胜过说教
2
作者
渝文
机构
不详
出处
《健康生活》
2023年第11期58-58,共1页
文摘
父母常常希望孩子有领导力、落落大方、不惧挑战,可他们忘了问自己是否有领导力,遇事是否落落大方、不惧挑战?父母对孩子的影响是潜移默化的。父母希望孩子成为什么样的人,自己就应该先成为什么样的人。很多年前,我曾带孩子到美国芝加哥游玩,记得当时有一场大型的现场演出。
关键词
现场演出
领导力
以身作则
芝加哥
潜移默化
挑战
父母
孩子
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
严安稳:要引导,更要以身作则
3
作者
无
机构
贵州九城物业管理有限公司
出处
《中国物业管理》
2023年第7期58-59,共2页
文摘
九城·半山世家项目位于贵州省盘州市,由贵州九城物业管理有限公司(以下简称九城物业)提供物业服务。自2021年以来,九城·半山世家项目经理严安稳通过自学,不断完善小区垃圾定点投放管理制度,形成了员工和业主自觉践行垃圾分类、齐心维护小区环境的良好氛围。
关键词
物业服务
项目经理
小区环境
垃圾分类
九城
以身作则
安稳
分类号
F299.233.47 [经济管理—国民经济]
X799.3 [环境科学与工程—环境工程]
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职称材料
题名
郑复生:以身作则,投身垃圾分类
4
作者
无
机构
重庆新助邦水岸南物业服务有限公司
出处
《中国物业管理》
2023年第7期44-45,共2页
文摘
水岸国际南区位于重庆市铜梁区东城街道晏渡社区,由重庆新助邦水岸南物业服务有限公司(以下简称助邦物业)提供物业服务。两年来,在总经理郑复生的带领下,助邦物业积极做好小区垃圾分类工作。水岸国际南区荣获“重庆市垃圾分类时尚小区”荣誉称号。强化党建引领为做好水岸国际南区的垃圾分类工作。
关键词
物业服务
垃圾分类
荣誉称号
党建引领
重庆市铜梁区
以身作则
复生
小区
分类号
X799.3 [环境科学与工程—环境工程]
F299.233.47 [经济管理—国民经济]
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职称材料
题名
管剑:以身作则,安全重任扛在肩
5
作者
喻亚辉
张敏如
机构
乐山市住房和城乡建设局
四川省住房和城乡建设厅人事教育处
出处
《城乡建设》
2023年第11期34-35,共2页
文摘
管剑,1973年7月出生,中共党员、大学学历、高级工程师,现任乐山市市政设施综合管理处党总支委员、副处长、工会主席。此前,管剑曾在武警昆明支队服役,经过部队大熔炉的锤炼,磨砺出他严谨细致的工作作风和吃苦耐劳的精神。不忘初心、信念坚定1993年,管剑进入乐山市市政工程总公司工作,从这一天起他便与市政工作紧紧联系在了一起。
关键词
不忘初心
中共党员
市政工作
市政设施
市政工程
工作作风
大学学历
以身作则
分类号
D26 [政治法律—中共党史]
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职称材料
题名
新时代教师的使命担当
6
作者
刘运喜
机构
湖南邵阳学院
出处
《甘肃教育》
2024年第21期14-14,共1页
文摘
在新时代的征程中,教师肩负着重大的使命与责任,只有让教育者先受教育,与时俱进,不断学习进步,努力提升自我素质和能力,才能为高质量的教育贡献力量。新时代的教师,首先要坚守师德师风的底线。作为新时代的教师,要坚定理想信念,时刻以高尚的道德情操要求自己,做到以身作则、廉洁奉公,严守师生行为准则,以爱心、耐心和责任心去关心爱护学生,成为学生道德的标杆。
关键词
师德师风
提升自我
道德情操
以身作则
行为准则
使命担当
责任心
廉洁奉公
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
小议以身作则、为人师表
被引量:
1
7
作者
杨薇
机构
哈尔滨广播电视大学开放教育服务中心
出处
《教育探索》
北大核心
2003年第5期93-94,共2页
文摘
以身作则、为人师表是教师必须遵循的道德规范。本文从三个方面阐述了这一主题,即以身作则、为人师表是教师职业道德的优良传统;以身作则、为人师表是由教师职业的特殊性决定的;以身作则、为人师表是教师重要的教育手段。
关键词
教师
道德规范
以身作则
为人师表
教育手段
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
身教胜于言教
8
作者
陈亚平
机构
江苏省东台市时堰中学
出处
《江苏教育》
2024年第16期28-29,共2页
文摘
儿子上初三时,班主任换成了陈亚琴老师。有一段时间儿子感觉不适应,在我们面前嘀咕,为什么初三要换老师呢?看得出,他还是怀念以前的老师。但过了一段日子,孩子回来再和我们交流学校里的故事时,就经常谈起陈老师。也是从他那儿,以及几次家长会时与陈老师的沟通联系中,我们对这位班主任的印象越来越深刻。
关键词
师爱无私
以身作则
亦师亦友
分类号
G635 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
以身作则 重在教育
被引量:
1
9
作者
张水胜
机构
齐齐哈尔大学理学院
出处
《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》
2002年第6期135-136,共2页
文摘
为了适应教育从“以知识为中心”向“以人的发展为中心”的转变,结合教育工作实践,笔者认为“身教胜于言教”,这是培养德才兼备高师生的教师必备素质。
关键词
以身作则
德才兼备
全面发展
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
师德建设应当“以身作则,行胜于言”
10
作者
高玉千
胡渝
吴坤
张世敏
徐淑霞
机构
河南农业大学生命科学学院
出处
《教育教学论坛》
2013年第17期25-26,共2页
文摘
教师在学校中,不仅需要教学科研,还需要育人,具体体现就是以身作则,行胜于言。本文针对校园中的一些不良现象,提出实施以身作则的几点建议。
关键词
师德
以身作则
教师
分类号
G645 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
以身作则 倾注爱心 做好辅导员
被引量:
2
11
作者
思维
机构
湖南涉外经济学院
出处
《教师》
2009年第14期4-5,共2页
文摘
具有一颗热爱学生的心,是做好辅导员工作的前提。培养学生具有良好的思想道德,树立优良的班风,才能更好地完成辅导员工作。辅导员对学生细致入微的关注,是班级管理见成效的保障。辅导员要具有发现问题、解决问题、勇于开拓创新的精神,不断地总结班级管理经验.提升班级管理水平。
关键词
以身作则
倾注爱心
辅导员
分类号
G645.18 [文化科学—高等教育学]
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
守纪律讲规矩是党员干部健康成长的重要保证
12
作者
程荣贵
雷明利
机构
中央军委训练管理部
出处
《政工学刊》
2024年第10期87-87,共1页
文摘
“守纪律、讲规矩是对党员、干部党性的重要考验,是对党员、干部对党忠诚度的重要检验。”军队党员干部作为推动强军事业发展的中坚力量,必须以身作则、率先垂范,时刻把“守纪律讲规矩”当作清规戒律予以严格执行。
关键词
党员干部
率先垂范
守纪律讲规矩
以身作则
健康成长
对党忠诚
党性
中坚力量
分类号
D262.6 [政治法律—中共党史]
D262.3 [政治法律—中共党史]
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职称材料
题名
温暖有爱的班级助力孩子成长
13
作者
马晓玲
机构
神农架林区创新实验学校
出处
《湖北教育》
2024年第30期89-89,共1页
文摘
在教育的旅程中,“建设有温度的班级”意味着创造一个充满理解、尊重和包容的空间,让每个孩子都能在这里找到归属感和自我价值。这不仅要求教师具备敏锐的洞察力,去发现并欣赏每个孩子的独特之处,更需要他们以身作则,用爱心和智慧去引导孩子们相互支持、共同成长。
关键词
共同成长
自我价值
以身作则
独特之处
班级
助力
归属感
引导孩子
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
试论以身作则
14
作者
刘心村
陈启树
金永芳
机构
四川省泸州医学院
出处
《天府新论》
1997年第1期38-40,共3页
关键词
以身作则
中国
品格
精神文明建设
领导干部
影响力
法律性行为
才能
文化性行为
分类号
C933.2 [经济管理—管理学]
D630.1 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
领导干部以身作则是党风建设的关键
15
作者
刘红凛
机构
山东师范大学
出处
《求实》
北大核心
2001年第11期25-27,共3页
文摘
江泽民同志关于党的作风建设的许多论述表明 :加强党的思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风建设 ,反对教条主义、形式主义、官僚主义三股“歪风”的对象重点是党员干部 ,优良作风与不正之风与党员干部的作风建设密切相关 ,领导干部是党风建设成败的决定性因素。因此 ,各级领导干部在党风建设中必须以身作则 ,率先垂范 ,这是新时期加强和改进党的作风建设的关键。
关键词
党风建设
领导干部
以身作则
分类号
D262.3 [政治法律—中共党史]
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职称材料
题名
论体育教师以身作则与体育教育
16
作者
刁吉丽
董业平
机构
广东外语外贸大学南国商学院
华南师范大学
出处
《体育师友》
2012年第3期61-63,共3页
文摘
体育教师作为学校体育工作的组织者、体育教育的承担者和体育锻炼的践行者,其一举一动都会对学校的体育教育产生重要的影响。从体育教师的职业特点出发论述体育教师以身作则对学校体育教育的影响,为体育教师塑造良好师表和提高体育教育质量提供参考。
关键词
体育教师
以身作则
教育
分类号
G807.01 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
领导干部要以身作则带头保持纯洁性
17
作者
沈小璇
机构
中共龙岩市委党校
出处
《求实》
CSSCI
北大核心
2012年第A02期49-51,共3页
文摘
胡锦涛总书记在今年1月的第十七届中央纪委第七次全会上发表重要讲话,深刻阐述了保持党的纯洁性的极端重要性和紧迫性,明确提出了保持纯洁性的总体要求和工作重点。这是我们党对共产党执政规律的进一步认识和把握,对马克思主义执政党的建设理论的进一步发展和深化。3月1日,习近平同志在中央党校春季学期开学典礼上着重强调,
关键词
纯洁性
以身作则
领导干部
共产党执政规律
胡锦涛总书记
党的建设理论
马克思主义
中央纪委
分类号
D262.3 [政治法律—中共党史]
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职称材料
题名
重要的是干部以身作则
18
作者
蔡长水
机构
中共中央党校
全国党建研究会
出处
《人民论坛》
北大核心
2009年第24期56-57,共2页
文摘
在考察中我们了解到,寿光并没有特别优越的自然人文条件,与其他地区相比也没有什么特殊的政策,他们的发展,主要靠人的努力,靠各级党组织坚强有力的领导,特别是靠以三元朱村支部书记王乐义同志为代表的基层党组织的好的领导班子、好的党支部带头人和好的党员队伍起了模范带头作用。
关键词
以身作则
基层党组织
干部
领导班子
村支部书记
人文条件
带头作用
党员队伍
分类号
D267 [政治法律—中共党史]
D630.3 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
推动IMO更加透明、包容和多元——访国际海事组织秘书长Arsenio Dominguez先生
19
作者
薛龙玉
机构
不详
出处
《中国船检》
2024年第4期22-25,共4页
文摘
2023年7月,国际海事组织(IMO)第129届理事会召开,会议投票选举时任IMO海洋环境司司长Arsenio Dominguez为新一任IMO秘书长,任命决定在11月举行的第33届IMO大会上获得一致批准。Arsenio Dominguez于2024年1月1日正式上任,任期4年,至2027年12月31日届满。在新年贺词中,这位新任秘书长表示:“欢迎各位加入我们的行列,共同开创本组织不断进步的时代,我们将以身作则,从包容性、多元化和透明度等方面树立更高的价值观。我期待着在未来的岁月里与大家携手,共同迈入一个激动人心的新时代,创造更加美好的海事行业。”
关键词
IMO
海洋环境
海事
以身作则
分类号
U69 [交通运输工程—港口、海岸及近海工程]
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职称材料
题名
法治小先锋:了解法律,保护我们的权益
20
作者
何珊珊
机构
甘肃省兰州市高新区金家营学校
出处
《科学之友》
2024年第9期84-86,共3页
文摘
在这个法治社会中,了解法律,保护我们的权益是每个公民应尽的责任与义务,而作为一个真正的法治小先锋,我们不仅要学会通过法律守护自己的利益,更要理解与权利相伴随的责任。在日常生活和网络世界中,法律如同指南针,指引给我们正确行动的方向。作为法治的传播者,我们也应以身作则,影响并带动周围的人共同营造一个和谐、公正的社会环境。
关键词
法治社会
以身作则
指南针
责任与义务
权益
先锋
传播者
保护
分类号
D92 [政治法律—法学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
马正文:以身作则,传承中医文化
杜德平
朱勇
《中医健康养生》
2024
0
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职称材料
2
父母以身作则胜过说教
渝文
《健康生活》
2023
0
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职称材料
3
严安稳:要引导,更要以身作则
无
《中国物业管理》
2023
0
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职称材料
4
郑复生:以身作则,投身垃圾分类
无
《中国物业管理》
2023
0
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职称材料
5
管剑:以身作则,安全重任扛在肩
喻亚辉
张敏如
《城乡建设》
2023
0
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职称材料
6
新时代教师的使命担当
刘运喜
《甘肃教育》
2024
0
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职称材料
7
小议以身作则、为人师表
杨薇
《教育探索》
北大核心
2003
1
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职称材料
8
身教胜于言教
陈亚平
《江苏教育》
2024
0
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职称材料
9
以身作则 重在教育
张水胜
《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》
2002
1
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职称材料
10
师德建设应当“以身作则,行胜于言”
高玉千
胡渝
吴坤
张世敏
徐淑霞
《教育教学论坛》
2013
0
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职称材料
11
以身作则 倾注爱心 做好辅导员
思维
《教师》
2009
2
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职称材料
12
守纪律讲规矩是党员干部健康成长的重要保证
程荣贵
雷明利
《政工学刊》
2024
0
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职称材料
13
温暖有爱的班级助力孩子成长
马晓玲
《湖北教育》
2024
0
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职称材料
14
试论以身作则
刘心村
陈启树
金永芳
《天府新论》
1997
0
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职称材料
15
领导干部以身作则是党风建设的关键
刘红凛
《求实》
北大核心
2001
0
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职称材料
16
论体育教师以身作则与体育教育
刁吉丽
董业平
《体育师友》
2012
0
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职称材料
17
领导干部要以身作则带头保持纯洁性
沈小璇
《求实》
CSSCI
北大核心
2012
0
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职称材料
18
重要的是干部以身作则
蔡长水
《人民论坛》
北大核心
2009
0
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职称材料
19
推动IMO更加透明、包容和多元——访国际海事组织秘书长Arsenio Dominguez先生
薛龙玉
《中国船检》
2024
0
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职称材料
20
法治小先锋:了解法律,保护我们的权益
何珊珊
《科学之友》
2024
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