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多措并举,做好班主任工作
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作者 李海红 《高考》 2020年第26期92-92,共1页
谈到对班级的管理,每一位班主任老师肯定都有自己的一套模式,因为班级之间、学生之间都存在差异,而班主任的工作又繁琐复杂,这就要求我们事无巨细,教无定法。
关键词 制定学习目标 学会给学生“记账” 严于律己 以身作则关注 平等对待每一位学生
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