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初中数学设问和提问技巧摭谈
1
作者
题威
《新课程研究》
2024年第20期111-113,共3页
文章探讨了在初中数学课堂中应用“以问激学”策略提高教学有效性的方法,指出教师应基于学生的最近发展区、实际生活与教学疑难处设计问题和提出问题,以驱动学生探究问题、自主学习。
关键词
以问激学
初中数
学
设
问
提
问
最近发展区
教
学
有效性
下载PDF
职称材料
题名
初中数学设问和提问技巧摭谈
1
作者
题威
机构
浙江省杭州市嘉绿苑中学
出处
《新课程研究》
2024年第20期111-113,共3页
文摘
文章探讨了在初中数学课堂中应用“以问激学”策略提高教学有效性的方法,指出教师应基于学生的最近发展区、实际生活与教学疑难处设计问题和提出问题,以驱动学生探究问题、自主学习。
关键词
以问激学
初中数
学
设
问
提
问
最近发展区
教
学
有效性
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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1
初中数学设问和提问技巧摭谈
题威
《新课程研究》
2024
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