谈谈作文教学中的“模仿写作”

在教学中正确地处理阅读和写作的关系，以阅读带动写作，可以提高学生的写作水平。初中教材有很多文质兼美的范文，在作文教学中，可以引导学生模仿文章的思路、写作技巧来写相同题材、相似结构的文章，在把握作品主旨的前提下，用贴近生活的材料来写与原作主旨相同，角度有别，更具时代特色的文章。