“互联网+”大型精密仪器测试平台立体化教学体系建设的探索

针对四川大学化学学院内大型精密仪器测试平台存在测试时间紧张,样品数量多,学生实践机会少,单靠几个教师上机测试不能够满足测试要求等痛点问题,结合目前“互联网+”的思维,开展了基于“互联网+”时代下建设立体化教学体系的探索,通过建设网站平台,实现网上预约、视频实验教学、培训考核和科研应用等一系列立体化教学的研究,使学生通过线上和线下交流与自主学习、课堂教学及上机培训,合格后网上预约时间,自主上机,并进行教学评价再完善立体化教学体系建设。不仅可以充分发挥仪器的功能,提高仪器的使用效率,而且让学生更加了解仪器的原理及构造,为今后更好地开展科学研究工作奠定有利的基础。

发挥科研实验室仪器测试平台在研究生培养中的作用--吉林大学超分子结构与材料国家重点实验室

熟练操作科研仪器是化学学科研究生必须具备的能力。超分子结构与材料国家重点实验室建设了仪器测试平台,将仪器测试平台与研究生培养相结合,使科研仪器学习和训练融入到研究生日常科研工作中。仪器测试平台的使用推动传统科研仪器教、学、用方式的转变,提高科研仪器培训质量和使用效率。实践表明,仪器测试平台的引入提高了研究生的学习积极性和主动性,有助于研究生学习科研仪器知识、锻炼实验技能、培养综合分析与解决问题的能力。仪器测试平台的合理运用对化学学科研究生培养起到重要的支撑保障作用。

基于LabVIEW的飞控计算机测试系统设计

飞控制计算机及控制分组件是各类飞行战术武器的核心部件,需要在系统组装前对其进行全面测试,本文介绍了一种基于LabVIEW软件的虚拟仪器测试平台的设计,该平台能够完成智能型实时多任务飞行控制计算机系统的自动化测试,通过LabVIEW FPGA模块和可重复配置I/O(RIO)硬件设备保证了的扩展和升级的空间,实践证明,测试系统人机界面友好,稳定性高,维护方便。