《分析检验仪器设备维护与保养》项目化课程的开发建设

总结了常州工程职业技术学院工业分析与检验专业的新课《分析检验仪器设备维护与保养》项目化课程的建设与实践的相关经验,阐述了针对2009级工业分析与检验专业开发的基于工作过程系统化的新课程体系,并对专业课程标准进行了论证。

精细化管理在重症监护室仪器设备维护管理中的应用效果

目的探讨精细化管理在重症监护室仪器设备维护管理中的应用效果。方法选择该科重症监护室的70台仪器设备作为研究对象,自2017年1月—2018年12月实施仪器设备的精细化管理流程,搜集2014年1月—2016年12月期间70台仪器设备使用情况,并对全科护理人员进行调查问卷,了解仪器设备维护管理和使用中存在的问题。对精细化管理实施前后进行了效果比较。结果精细化管理流程实施后护士对该科仪器知识掌握率由精细化管理前的90.2%提高到98.5%,仪器设备维修数量由管理前的平均每年25台下降到管理后的10台,护士对仪器设备使用后不规范处理次数分别为18和5次,仪器设备故障发生率分别为28%和2.1%。此外,精细化管理后仪器设备完好率、操作正常率、医护人员的满意度评分均提高。上述差异有统计学意义(P<0.05)。结论实施精细化管理流程有助于实现对仪器设备的科学高效完善的维护保养管理,有效保证危重患者急救、转运、治疗与护理工作的有序进行。

兽医实验室仪器设备的管理与维护

兽医实验室技术水平不断提高,使用的仪器越来越先进,对仪器设备管理维护提出了更高的要求,本文对兽医实验室仪器设备管理原则、要点进行了阐述,探讨了兽医实验室重要仪器的维护方法。

高校实验室仪器设备管理维护现存问题及对策探究

实验室是高校办学的三大支柱之一,起到支撑人才培养、科学研究和社会服务的关键作用,仪器设备是实验室的重中之重。分析高校仪器设备管理维护的重要性及目前仪器设备管理维护存在的问题,结合目前高校实际情况,提出仪器设备管理维护改进建议。

仪器设备使用维护视频在手术室培训中的应用

目的:分析仪器设备使用维护视频在手术室培训工作中的应用效果。方法:选取2015年6月-2016年11月在本院手术室进行培训的68名实习生和进修生作为对照组,2016年12月-2017年5月在本院手术室进行培训的71名实习生和进修生作为观察组。对照组按常规方式进行培训,观察组在常规培训方式的基础上使用仪器设备使用维护视频。比较两组培训前后仪器设备使用和维护评分、对培训的满意度,主刀医生对培训前后仪器设备使用的满意度。结果:培训后,观察组仪器设备使用和维护评分均高于对照组,总满意率高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);主刀医生对培训后的仪器设备使用总满意率高于培训前(P<0.05)。结论:仪器设备使用维护视频能有效地提高实习生或进修生对手术室仪器设备的使用和维护效果,并提升手术医生满意度。

材料科学与工程实验室的建设与管理

高校实验室肩负着出人才、出成果和服务经济建设的重要使命,实验室建设与管理水平直接关系到人才培养的质量问题。简要阐述了材料科学与工程实验室的建设与管理,以及管理中需要注意的问题。

品质工程创建过程中工地试验室管理的要点

"品质工程"概念自提出以来,全国各省市积极响应交通运输部文件精神,陆续开展品质工程创建活动。连云港港30万吨级航道二期工程围堤(含出装码头及潮位站)施工项目(LYG-302-WD4标段)作为江苏省品质工程试点项目,在施工过程中争创品质工程,工地试验室作为工程质量最直接的管控部门,在品质工程创建过程中发挥着不可忽视的作用。文章以此工程为例,对品质工程创建过程中工地试验室管理的注意事项进行了分析讨论,提高了工地试验室的管理水平,可为类似工程提供借鉴。