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调整仪表用蜂鸣器的振动规范
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作者 于治会 《上海计量测试》 1998年第5期38-39,共2页
国内许多飞机仪表都是在蜂鸣器(或支架)上调试的。蜂鸣器实际是一种简单的微型振动设备,其振动规范沿用苏联标准。目前还有其他飞行器制导用电气和机械仪表也在蜂鸣器上调试,此类蜂鸣器也借用飞机仪表蜂鸣器的振动规范。当被调试仪表合... 国内许多飞机仪表都是在蜂鸣器(或支架)上调试的。蜂鸣器实际是一种简单的微型振动设备,其振动规范沿用苏联标准。目前还有其他飞行器制导用电气和机械仪表也在蜂鸣器上调试,此类蜂鸣器也借用飞机仪表蜂鸣器的振动规范。当被调试仪表合格或明显超差时,蜂鸣器的振动对仪表误差影响不大;但当被调试仪表在边缘误差调试时,蜂鸣器的参量大小、位置、方向等对仪表误差影响明显,此时往往出现对蜂鸣器技术规范的不同理解与争议。笔者经多次实地调研与测试,现把所见所得提供给读者。 展开更多
关键词 仪表调整用 蜂鸣器 振动规范 飞机仪表
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“十五”工业自动化仪表产品结构调整问题 被引量:4
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作者 唐怀斌 孙兰岚 孙怀义 《工业控制计算机》 2001年第9期1-3,共3页
本文分析了我国工业自动化仪表与系统产品及技术结构的现状、水平,并就“十五”产品及技术结构调整的方向、目标、基本任务和重点进行了论述。
关键词 仪表 系统 结构 调整
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线性仪表零点调整法
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作者 康琬德 《科技情报开发与经济》 2004年第5期158-159,共2页
以典型的线性仪表1151系列电容式差压变送器为例,运用直角坐标系剖析了传统的仪表调整方法,进而推导出一种更为简捷、有效、省时省力的方法———零点调整法。
关键词 线性仪表 仪表调整 零点调整
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浅谈教学中教师非智力因素的调整
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作者 高淑英 《黑龙江教育学院学报》 1999年第3期69-69,81,共2页
所谓非智力因素是指与认识活动有关的智力因素以外的因素。教师的非智力因素主要是指那些在教学中必需的感知、记忆、思维、想象以外的因素,如情感,意志及其个性倾向性、个性心理特征等。 教学是一个由智力和非智力因素构成的系统。教... 所谓非智力因素是指与认识活动有关的智力因素以外的因素。教师的非智力因素主要是指那些在教学中必需的感知、记忆、思维、想象以外的因素,如情感,意志及其个性倾向性、个性心理特征等。 教学是一个由智力和非智力因素构成的系统。教育的产品是人才及其人格。教师的智力因素是必需的,但是,当其超过一定水平之后,也就不再明显地起作用。学生学习不仅仅是知识学习,还有品情的学习和感情的学习。教师的知识会影响学生,教师的言行举止,兴趣爱好等同样会影响学生,而且往往是潜移默化的。因此,教师必须学会在教学中调整非智力因素,特别是学会调整自身情感、言语、风度、仪表及教态等因素。 展开更多
关键词 教学 教师 非智力因素 情感调整 仪表风度调整
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试论MZ208内圆磨床常见质量原因分析
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作者 徐岩 《中文科技期刊数据库(全文版)工程技术》 2016年第9期269-269,共1页
轴承内圆是轴承内孔与轴配合安装定位表面,其加工质量的好坏直接影响成品轴承安装质量,其加工表面的粗糙程度、尺寸精度、几何精度对安装影响很大,因此,对其使用的机床常见质量问题原因分析就显得非常有必要,为此对其进行系统分析,以便... 轴承内圆是轴承内孔与轴配合安装定位表面,其加工质量的好坏直接影响成品轴承安装质量,其加工表面的粗糙程度、尺寸精度、几何精度对安装影响很大,因此,对其使用的机床常见质量问题原因分析就显得非常有必要,为此对其进行系统分析,以便在今后的加工中更好的保证零件的产品质量。 展开更多
关键词 内圆磨削 仪表调整 原因分析
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