以《桂林山水》教学为例——浅谈小学语文课堂教学中朗读策略的运用

【背景介绍】前苏联理论家卢那察尔斯基曾说过：＂许多隐蔽的美,无穷无尽的艺术想象、一切心理上的奥妙,都在那种对文字作品朗读的仲养中弄明白了。＂由于朗读可以吸引学生不自觉的进入文本,使得学生在文本中自由翱翔。只要教师适当加以指导,学生就可以较为迅速的理解课文。《桂林山水》就是一篇从朗读中来领悟语言文字魅力的好文章,课文抓住了桂林山水的特点,以优美、简练的语言,生动形象地展示了桂林山水的美景,

一碗热汤面

20世纪50年代初,我在董必武老人家跟前做警卫工作。那时董老经常深夜加班。在北京的一个深秋之夜,他和往日一样在奋笔疾书,案头那最高人民法院的工作报告,己经几易其稿。我望着董老的背影,很难将文弱的他,与我们党的奠基者、中共一大代表和首届联合国大会代表。

精神自助

今早的天气预报说明后天有雪,长春的冬季到来了。每年入冬前,我都会想到校园中可能为冬衣发愁的身影。原来在城市晚报工作期间,我们有个"爱心助学工作室",连续几年号召市民为长春市部分高校的贫困生赠送棉衣。我原来是个穷学生,上大学期间从未坐过卧铺,10个小时的火车全是站着。真苦。但我坚信熬过了苦楚的冬天,一定会迎来春色。我们帮助过一个姓丛的清华大学新生。高中三年,他妈妈每周日步行30里送来下一周的干粮,夏天,他中午打的菜吃一半。

我与《新农村》

自从四年前与《新农村》结缘后,我便逐步摆脱贫困,走上了勤劳致富之路。当时,我因外出学技受骗,又经商赔本,正在苦恼彷徨之际,偶然的机会,我看到一本《新农村》杂志,立即被它新颖,实用的内容吸引住了。当年,我种了一亩葡萄,按照《新农村》杂志上介绍的科学技术进行管理,第二年便有了收成,第三年收入2000多元。由此,我尝到了甜头,去年,引进厂巨型草莓、乒乓葡萄、特早熟葡萄(六月底成熟)等《新农村》介绍的新品种,