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中华体育精神的思想政治教育价值与实现路径
被引量:
4
1
作者
徐耀铎
王成
《当代体育科技》
2023年第25期138-142,共5页
中华体育精神是中华民族在体育实践中凝聚出的具有家国情怀和时代特征的精神追求,能有效解决新时代大学生面临的理想信念模糊、社会责任感缺乏、艰苦奋斗精神缺失及团队意识淡薄等问题。该文通过文献资料法和逻辑分析法解析中华体育精...
中华体育精神是中华民族在体育实践中凝聚出的具有家国情怀和时代特征的精神追求,能有效解决新时代大学生面临的理想信念模糊、社会责任感缺乏、艰苦奋斗精神缺失及团队意识淡薄等问题。该文通过文献资料法和逻辑分析法解析中华体育精神的时代内涵与价值,探寻中华体育精神包含的思政元素,找到中华体育精神融入思想政治教育的实现路径,促进高校思想政治教育结合体育实践的多元化发展,实现体育育人和思政育人的双重功效。
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关键词
中华体育精神
思想政治教育
价值与实现路径
体育
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职称材料
井冈山精神融入理想信念教育的时代价值及实现路径
被引量:
2
2
作者
曾建平
罗红平
《井冈山大学学报(社会科学版)》
2021年第5期27-32,共6页
新形势下理想信念教育面临严峻挑战。井冈山精神具有丰富的思想内涵和时代价值,是开展理想信念教育的宝贵精神财富:坚定执着的信仰文化是精神之钙,实事求是的创新文化是兴业之本,艰苦奋斗的进取文化是成事之基,依靠群众的民本文化是力...
新形势下理想信念教育面临严峻挑战。井冈山精神具有丰富的思想内涵和时代价值,是开展理想信念教育的宝贵精神财富:坚定执着的信仰文化是精神之钙,实事求是的创新文化是兴业之本,艰苦奋斗的进取文化是成事之基,依靠群众的民本文化是力量之源。实现井冈山精神融入理想信念教育的时代价值,要因势而新,将井冈山精神与马克思主义理论相结合,为坚定理想信念优化教育内容;因时而进,将移动互联与实体教育相结合,为坚定理想信念拓宽教育形式;因事而化,将实践教学与传统教学相结合,为坚定理想信念拓展教育方法,共同推进理想信念教育走心走实。
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关键词
井冈山精神
理想信念教育
价值与实现路径
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职称材料
土家族摆手舞在民族幼儿园课程开发中的价值及其实现路径
被引量:
1
3
作者
张卫民
周燕杰
《艺海》
2022年第7期84-86,共3页
摆手舞文化资源丰富且蕴含多重教育价值:能增进幼儿对民族文化的认识和了解,提高幼儿身体的灵活性和协调能力,提升幼儿的审美素养,塑造幼儿的良好品格,培养幼儿的团队合作意识。民族幼儿园实施摆手舞课程应:巧妙利用土家族文化元素,在...
摆手舞文化资源丰富且蕴含多重教育价值:能增进幼儿对民族文化的认识和了解,提高幼儿身体的灵活性和协调能力,提升幼儿的审美素养,塑造幼儿的良好品格,培养幼儿的团队合作意识。民族幼儿园实施摆手舞课程应:巧妙利用土家族文化元素,在环境创设中融入摆手舞,合理挖掘民族文化资源,在集体教学、区域和游戏活动中融入摆手舞。
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关键词
土家族摆手舞
民族幼儿园课程开发
价值与实现路径
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职称材料
传统家训文化在高职教育中的价值及实现路径探讨
4
作者
林青
李涵
《女人坊》
2021年第23期226-228,共3页
传统家训经过千百年历史沉淀,浸润一代又一代中华传人,将其融入高职教育,有助于挖掘传统家训文化的教育价值,获得现代转换,为高职人才培养提供精神动力、实践指导和思维引领。然而,当前高职教育中传承传统家训文化面临着教学内容缺失、...
传统家训经过千百年历史沉淀,浸润一代又一代中华传人,将其融入高职教育,有助于挖掘传统家训文化的教育价值,获得现代转换,为高职人才培养提供精神动力、实践指导和思维引领。然而,当前高职教育中传承传统家训文化面临着教学内容缺失、教学方式固化和价值认同淡薄等困境。为实现传统家训文化在高职教育中的价值,应注重研究,加强对传统家训的整理和规划;创新形式,拓展传统家训文化的传播路径;环境延伸,搭建家校共育的多元平台;知行合一,践行与时俱进的时代精神。
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关键词
传统家训文化
高职教育
价值与实现路径
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职称材料
新时代强化大学生劳动教育的价值与实践路径
5
作者
刘猷洁
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第11期275-277,共3页
伴随着产业链重组和两个100年历史进程的推进,我国社会正面临着从人口大国向人才强国的转变。新时代大学生作为社会发展的生力军,需要具有良好的价值判断能力和价值选择倾向,成为社会劳动教育的综合体。这是社会发展的必然趋势,也是高...
伴随着产业链重组和两个100年历史进程的推进,我国社会正面临着从人口大国向人才强国的转变。新时代大学生作为社会发展的生力军,需要具有良好的价值判断能力和价值选择倾向,成为社会劳动教育的综合体。这是社会发展的必然趋势,也是高校贯彻落实立德树人根本任务的核心组成部分,所以探索新时代大学生劳动教育的课题具有理论意义和实践价值,也是本次研究的重点。
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关键词
大学生
劳动教育
价值与实现路径
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职称材料
美育在高职院校思政教育及人才全面发展中的价值
被引量:
3
6
作者
娄芳华
《文教资料》
2020年第27期102-103,84,共3页
美育教学在高职院校思政教育与推进人才全面发展中发挥着重要作用。创新思想政治教育发展模式,有效推动人才全面发展,需要将美育作为重要突破口,积极挖掘教育价值,采取有效教学策略,为课堂教学增添活力,促进高校学生综合素质全面发展。...
美育教学在高职院校思政教育与推进人才全面发展中发挥着重要作用。创新思想政治教育发展模式,有效推动人才全面发展,需要将美育作为重要突破口,积极挖掘教育价值,采取有效教学策略,为课堂教学增添活力,促进高校学生综合素质全面发展。本文将介绍美育在高职院校思政教育及人才发展中的价值与创新路径。
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关键词
美育
高职院校思政教育
人才全面发展
价值与实现路径
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职称材料
题名
中华体育精神的思想政治教育价值与实现路径
被引量:
4
1
作者
徐耀铎
王成
机构
西安交通大学马克思主义学院
西北工业大学体育部
出处
《当代体育科技》
2023年第25期138-142,共5页
基金
2022年度西北工业大学教育教学改革研究项目(2022JZG27)。
文摘
中华体育精神是中华民族在体育实践中凝聚出的具有家国情怀和时代特征的精神追求,能有效解决新时代大学生面临的理想信念模糊、社会责任感缺乏、艰苦奋斗精神缺失及团队意识淡薄等问题。该文通过文献资料法和逻辑分析法解析中华体育精神的时代内涵与价值,探寻中华体育精神包含的思政元素,找到中华体育精神融入思想政治教育的实现路径,促进高校思想政治教育结合体育实践的多元化发展,实现体育育人和思政育人的双重功效。
关键词
中华体育精神
思想政治教育
价值与实现路径
体育
Keywords
Chinese sportsmanship
Ideological and political education
Value and realization path
Physical education
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
井冈山精神融入理想信念教育的时代价值及实现路径
被引量:
2
2
作者
曾建平
罗红平
机构
井冈山大学
江西师范大学马克思主义学院
出处
《井冈山大学学报(社会科学版)》
2021年第5期27-32,共6页
基金
国家社科基金重点项目“新时代推动理想信念教育常态化、制度化研究”(项目编号:20AZD054)。
文摘
新形势下理想信念教育面临严峻挑战。井冈山精神具有丰富的思想内涵和时代价值,是开展理想信念教育的宝贵精神财富:坚定执着的信仰文化是精神之钙,实事求是的创新文化是兴业之本,艰苦奋斗的进取文化是成事之基,依靠群众的民本文化是力量之源。实现井冈山精神融入理想信念教育的时代价值,要因势而新,将井冈山精神与马克思主义理论相结合,为坚定理想信念优化教育内容;因时而进,将移动互联与实体教育相结合,为坚定理想信念拓宽教育形式;因事而化,将实践教学与传统教学相结合,为坚定理想信念拓展教育方法,共同推进理想信念教育走心走实。
关键词
井冈山精神
理想信念教育
价值与实现路径
Keywords
Jinggangshan Spirit
Education of ideals and beliefs
Value and realization path
分类号
D642 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
土家族摆手舞在民族幼儿园课程开发中的价值及其实现路径
被引量:
1
3
作者
张卫民
周燕杰
机构
湖南师范大学教育科学学院
出处
《艺海》
2022年第7期84-86,共3页
基金
2018年湖南省教育厅重点资助项目“少数民族优秀传统文化传承发展体系建构的研究--以湘西民族地区为例”的阶段性研究成果,编号:18A032。
文摘
摆手舞文化资源丰富且蕴含多重教育价值:能增进幼儿对民族文化的认识和了解,提高幼儿身体的灵活性和协调能力,提升幼儿的审美素养,塑造幼儿的良好品格,培养幼儿的团队合作意识。民族幼儿园实施摆手舞课程应:巧妙利用土家族文化元素,在环境创设中融入摆手舞,合理挖掘民族文化资源,在集体教学、区域和游戏活动中融入摆手舞。
关键词
土家族摆手舞
民族幼儿园课程开发
价值与实现路径
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
传统家训文化在高职教育中的价值及实现路径探讨
4
作者
林青
李涵
机构
湘南幼儿师范高等专科学校
出处
《女人坊》
2021年第23期226-228,共3页
基金
湖南省教育科学规划课题《清代湖南家训研究》(编号:XJK17QDY001)
湖南省科学研究项目《基于职业能力培养的高职高专学前教育专业核心课程建构》(编号20B545)。
文摘
传统家训经过千百年历史沉淀,浸润一代又一代中华传人,将其融入高职教育,有助于挖掘传统家训文化的教育价值,获得现代转换,为高职人才培养提供精神动力、实践指导和思维引领。然而,当前高职教育中传承传统家训文化面临着教学内容缺失、教学方式固化和价值认同淡薄等困境。为实现传统家训文化在高职教育中的价值,应注重研究,加强对传统家训的整理和规划;创新形式,拓展传统家训文化的传播路径;环境延伸,搭建家校共育的多元平台;知行合一,践行与时俱进的时代精神。
关键词
传统家训文化
高职教育
价值与实现路径
分类号
C [社会学]
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职称材料
题名
新时代强化大学生劳动教育的价值与实践路径
5
作者
刘猷洁
机构
宜春幼儿师范高等专科学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第11期275-277,共3页
基金
2021年度宜春市社会科学规划一般项目
课题项目题目:“00后”大学生劳动教育现状及认知影响因素研究
课题项目编号:Ycskl—110。
文摘
伴随着产业链重组和两个100年历史进程的推进,我国社会正面临着从人口大国向人才强国的转变。新时代大学生作为社会发展的生力军,需要具有良好的价值判断能力和价值选择倾向,成为社会劳动教育的综合体。这是社会发展的必然趋势,也是高校贯彻落实立德树人根本任务的核心组成部分,所以探索新时代大学生劳动教育的课题具有理论意义和实践价值,也是本次研究的重点。
关键词
大学生
劳动教育
价值与实现路径
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
美育在高职院校思政教育及人才全面发展中的价值
被引量:
3
6
作者
娄芳华
机构
大连职业技术学院
出处
《文教资料》
2020年第27期102-103,84,共3页
基金
大连职业技术学院(大连广播电视大学)2020年度科研课题《“红商青马”微信公众号赋能的高校思想政治教育研究》的成果之一
大连职业技术学院(大连广播电视大学)2019—2020学年辅导员工作精品项目:“工”匠精神求完“美”,“商”科文化强素“育”——大学生职业美育实践项目。
文摘
美育教学在高职院校思政教育与推进人才全面发展中发挥着重要作用。创新思想政治教育发展模式,有效推动人才全面发展,需要将美育作为重要突破口,积极挖掘教育价值,采取有效教学策略,为课堂教学增添活力,促进高校学生综合素质全面发展。本文将介绍美育在高职院校思政教育及人才发展中的价值与创新路径。
关键词
美育
高职院校思政教育
人才全面发展
价值与实现路径
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
中华体育精神的思想政治教育价值与实现路径
徐耀铎
王成
《当代体育科技》
2023
4
下载PDF
职称材料
2
井冈山精神融入理想信念教育的时代价值及实现路径
曾建平
罗红平
《井冈山大学学报(社会科学版)》
2021
2
下载PDF
职称材料
3
土家族摆手舞在民族幼儿园课程开发中的价值及其实现路径
张卫民
周燕杰
《艺海》
2022
1
下载PDF
职称材料
4
传统家训文化在高职教育中的价值及实现路径探讨
林青
李涵
《女人坊》
2021
0
下载PDF
职称材料
5
新时代强化大学生劳动教育的价值与实践路径
刘猷洁
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021
0
下载PDF
职称材料
6
美育在高职院校思政教育及人才全面发展中的价值
娄芳华
《文教资料》
2020
3
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职称材料
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