再现本钢--基于对工业遗产科技价值再认识的阐释与展示利用探析

文章对工业遗产的科技价值进行研究,重新认识工业遗产价值的过程中,对科技价值的解读具有首要意义,并提出科技价值具有双重特征性,以及针对科技价值载体进行分类阐述,探究其价值载体的发掘。本文以全国重点文物保护单位本钢一铁厂1号高炉核心区的展示利用为例,挖掘其核心的科学价值和价值载体,并且基于核心区的科技价值,构建核心区展示利用的总体方案。

新课改中体育游戏价值的再认识与重建

随着中小学体育新课程改革的深入,体育游戏在中小学体育教学中扮演着越来越重要的作用。研究通过对中小学体育课程改革中体育游戏的全面教育、个体社会化、审美、身心健康价值的再认识基础上,进一步提出了在新课程改革中重建体育游戏价值的对策。

科学认识新时期的军人价值

和平年代军人“不香了”、市场经济使军人“贬值了”吗？怎样科学认识新时期军人价值问题，本文从军人价值地位、价值取向、价值实现三个方面进行了分析阐述，论证了军人价值地位的返本归真，为凸现新时期军人价值构筑了一个标准更高的新平台．

关于文言文教学的几点思考

认清文言文教学的误区,提高文言文教学价值的再认识,探索一条教与学、师与生、可用性与可学性相融合的教学模式。