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从“文以载道”看中国传统文化的价值凝练与体系开展
被引量:
5
1
作者
王四达
董成雄
《哲学研究》
CSSCI
北大核心
2016年第3期113-118,共6页
以"道"为核心概念并通过"文以载道"展开的文化体系,集中体现了中华民族的理性精神:其特点是从解读"天道"这一自然理性出发,推导出"人道"之社会理性,延伸为以"史鉴"为特征的历史理性...
以"道"为核心概念并通过"文以载道"展开的文化体系,集中体现了中华民族的理性精神:其特点是从解读"天道"这一自然理性出发,推导出"人道"之社会理性,延伸为以"史鉴"为特征的历史理性,扩大为由"器艺"所包含的技术理性,综合为"众妙皆道"的文化理性,最终聚焦于"道洽政治"的社会理想。
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关键词
文以载道
价值凝练
体系开展
文化传承
原文传递
价值凝练与价值呈现:从中国土司遗址申遗看考古学理论方法新变化
被引量:
10
2
作者
郭伟民
《东南文化》
CSSCI
北大核心
2019年第1期28-34,共7页
中国土司遗址申遗,是考古学积极参与文化遗产保护的一次成功尝试。世界遗产视角下的考古工作,从田野发掘操作到文物保护与展示都有其自身的特点,考古学在此过程中的实践,也进一步丰富和充实了考古学理论、技术与方法。实践证明,考古学...
中国土司遗址申遗,是考古学积极参与文化遗产保护的一次成功尝试。世界遗产视角下的考古工作,从田野发掘操作到文物保护与展示都有其自身的特点,考古学在此过程中的实践,也进一步丰富和充实了考古学理论、技术与方法。实践证明,考古学与文化遗产保护利用在新时代的文化建设中将发挥越来越重要的作用。
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关键词
中国土司遗址
世界文化遗产
考古学
湖南永顺老司城遗址
考古发掘
价值凝练
价值
呈现
原文传递
核心价值体系的全面概述与核心价值观的有序凝练
被引量:
4
3
作者
贺祥林
邹新
《湖北社会科学》
CSSCI
北大核心
2017年第4期179-184,共6页
建设社会主义核心价值体系,培育和践行社会主义核心价值观,二者是建设社会主义精神文明并行不悖的辩证路径。我们当前注重培育和践行社会主义核心价值观,从宣传层面到建设内容都应做到:一不可忽略大前提与偏离大方针,二要同时注重建设...
建设社会主义核心价值体系,培育和践行社会主义核心价值观,二者是建设社会主义精神文明并行不悖的辩证路径。我们当前注重培育和践行社会主义核心价值观,从宣传层面到建设内容都应做到:一不可忽略大前提与偏离大方针,二要同时注重建设社会主义核心价值体系。核心价值体系是最大公约数,核心价值观是最精公约数。对社会主义核心价值体系应从指导思想、共同理想、民族精神、时代精神、荣辱观、生态观、家庭观七个层次来全面加以概述。对社会主义核心价值观的基本内容,应从社会主义核心价值体系七个层次的全面概述出发,同样以七个层次依其内在对应的学理逻辑有序凝练。即求真务实、以人为本;富强民主、文明和谐;爱国敬业、创新争先;自由平等、公正法治;诚信友善、团结互助;节约资源、保护环境;家庭为基、孝老爱亲。
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关键词
精神文明建设
核心
价值
体系概述
核心
价值
观
凝练
下载PDF
职称材料
关于社会主义核心价值观再凝练的思索
被引量:
5
4
作者
贺祥林
叶昊
《探索》
CSSCI
北大核心
2015年第6期159-167,共9页
对社会主义核心价值观的凝练必然要经历一个从无到有、从有到全的过程。现有的24个关键字的表述,是基于实践要求出自国情民情实际所必需甚至急需的内容要素。我们还处在凝练社会主义核心价值观的继续式。凝练不是只有一个核心内容问题,...
对社会主义核心价值观的凝练必然要经历一个从无到有、从有到全的过程。现有的24个关键字的表述,是基于实践要求出自国情民情实际所必需甚至急需的内容要素。我们还处在凝练社会主义核心价值观的继续式。凝练不是只有一个核心内容问题,还有一个表述形式问题。四字式表述形式从古代到现代都是最为常见与最具影响力的,基于现有的24个关键字,建议增加24个关键字,一并用四字式整合性表述为"六大核心价值观":求真务实、以人为本;富强民主、文明和谐;爱国敬业、创新争先;自由平等、公正法治;节约资源、保护环境;诚信友善、团结互助。从社会主义核心价值体系的基本内容中凝练出社会主义核心价值观,这是凝练过程必得遵循的基本思想轨迹。从现有的24个关键字的内容要素看,其学理内涵与逻辑支撑上不能完全对应甚至存在明显缺失。补缺圆融,首先是对应"指导思想"凝练出核心内容要素,这是当前必需甚至最急需的任务。"三个倡导"与"三个层面"之说,造成了一系列外在形式之悖与学理逻辑之弊。必须运用体型思维方法并以同一主体取向,以人为本地把握好社会主义核心价值观各内容要素的内在关系。它们之间是相互依存、相互渗透、相互作用、相互促进的,在这个有机体内部前后左右、上上下下既可在理论上彼此相互解读和传播,又可在实际上良性互动地培育和践行。
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关键词
词:社会主义核心
价值
观再
凝练
“六大核心
价值
观”
内在关系
体型思维方法
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职称材料
基于第四次工业革命的社会主义核心价值观凝练研究
5
作者
蒋辉
穆晓霞
《新西部》
2020年第11期13-14,共2页
本文论证了社会主义核心价值观的产生及意义,阐述了社会主义核心价值观凝练的必要性,分析了第四次工业革命与社会主义核心价值观的相互作用,提出了基于第四次工业革命的社会主义核心价值观凝练。
关键词
社会主义核心
价值
观
第四次工业革命
社会主义核心
价值
观
凝练
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职称材料
文化线路视野下“宜红古茶道”价值初论
被引量:
3
6
作者
葛政委
吴红敬
陈延斌
《铜仁学院学报》
2017年第8期18-22,27,共6页
"宜红古茶道"是明代土司时期至20世纪50年代以红茶为主的产区形成的文化线路遗产,是"中俄蒙万里茶道"茶叶原产地遗产的重要构成部分。"宜红古茶道"的价值凝练要从茶叶原产地、茶叶加工和集散、茶业与地...
"宜红古茶道"是明代土司时期至20世纪50年代以红茶为主的产区形成的文化线路遗产,是"中俄蒙万里茶道"茶叶原产地遗产的重要构成部分。"宜红古茶道"的价值凝练要从茶叶原产地、茶叶加工和集散、茶业与地方文化关系、文化交流及影响、"宜红古茶道"在"万里茶道"的特殊地位和作用等方面入手。"宜红古茶道"的人类突出普遍价值既体现在茶叶贸易促进了中国武陵山脉东北部少数民族逐步接受内地以儒学为核心的中原文化,其社会文化生活又逐步为中央王朝所认可的良性双向互动过程,并在这一地区的茶叶贸易进入世界贸易体系中重新塑造了这一地区的经济方式、社会组织和文化形式,又体现在"宜红"茶产区的古茶园及村落文化景观是人类适应山地这一类型生态环境所做出的艰难却又智慧选择的结果,是人类开发山区的杰出范例。"宜红古茶道"的地方价值表现在历史价值、文化价值、科学价值、文化遗产价值、文化品牌效应等几个方面。
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关键词
文化线路
“宜红古茶道”
价值凝练
普遍
价值
地方
价值
下载PDF
职称材料
当代大学生核心价值观凝练的三个维度
被引量:
4
7
作者
孙丹薇
《思想理论教育》
CSSCI
北大核心
2012年第11期19-22,共4页
作为社会主义核心价值体系建设的一个有机组成部分,当代大学生核心价值观的凝练可以从社会的要求、大学生自身的特点与需求以及现实中的问题等三个维度进行探讨。社会的要求是导向,大学生是主体,现实中的问题是事缘。在当代大学生核心...
作为社会主义核心价值体系建设的一个有机组成部分,当代大学生核心价值观的凝练可以从社会的要求、大学生自身的特点与需求以及现实中的问题等三个维度进行探讨。社会的要求是导向,大学生是主体,现实中的问题是事缘。在当代大学生核心价值观的凝练中,应当既体现出社会主义核心价值体系的基本精神与导向,又贴近实际、贴近生活、贴近学生,把社会的导向真正转化为大学生根本的价值取向,成为他们恪守的准则、追求的理想。
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关键词
当代大学生
核心
价值
观
凝练
社会的要求
现实中的问题
原文传递
新时代劳动精神的形成逻辑
8
作者
李雨燕
谭依雯
周建华
《高等学校文科学术文摘》
2021年第6期158-159,共2页
一、文化逻辑:新时代劳动精神是对中华优秀传统劳动文化的继承。新时代劳动精神是对中华优秀传统劳动文化的价值凝练。勤劳是中华民族的传统美德,劳动人民相信辛勤劳动、躬身力行才能获得幸福。不怕苦、不怕难、勤劳刻苦的劳动意志,是...
一、文化逻辑:新时代劳动精神是对中华优秀传统劳动文化的继承。新时代劳动精神是对中华优秀传统劳动文化的价值凝练。勤劳是中华民族的传统美德,劳动人民相信辛勤劳动、躬身力行才能获得幸福。不怕苦、不怕难、勤劳刻苦的劳动意志,是新时代每一位劳动者应秉持的劳动品格。同时,尊重劳动也是中华民族的优秀品质,从古至今,人们把崇尚劳动、尊重劳动作为修身、齐家、治国的重要品德。
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关键词
中华优秀传统
传统美德
尊重劳动
优秀品质
形成逻辑
价值凝练
勤劳
原文传递
题名
从“文以载道”看中国传统文化的价值凝练与体系开展
被引量:
5
1
作者
王四达
董成雄
机构
华侨大学政治与公共管理学院
中山大学文化研究所
出处
《哲学研究》
CSSCI
北大核心
2016年第3期113-118,共6页
基金
教育部哲学社会科学重大课题攻关项目"中国优秀传统文化的现代价值研究"(编号12JZD003)的阶段性研究成果
文摘
以"道"为核心概念并通过"文以载道"展开的文化体系,集中体现了中华民族的理性精神:其特点是从解读"天道"这一自然理性出发,推导出"人道"之社会理性,延伸为以"史鉴"为特征的历史理性,扩大为由"器艺"所包含的技术理性,综合为"众妙皆道"的文化理性,最终聚焦于"道洽政治"的社会理想。
关键词
文以载道
价值凝练
体系开展
文化传承
分类号
B21 [哲学宗教—中国哲学]
原文传递
题名
价值凝练与价值呈现:从中国土司遗址申遗看考古学理论方法新变化
被引量:
10
2
作者
郭伟民
机构
湖南省文物考古研究所
出处
《东南文化》
CSSCI
北大核心
2019年第1期28-34,共7页
文摘
中国土司遗址申遗,是考古学积极参与文化遗产保护的一次成功尝试。世界遗产视角下的考古工作,从田野发掘操作到文物保护与展示都有其自身的特点,考古学在此过程中的实践,也进一步丰富和充实了考古学理论、技术与方法。实践证明,考古学与文化遗产保护利用在新时代的文化建设中将发挥越来越重要的作用。
关键词
中国土司遗址
世界文化遗产
考古学
湖南永顺老司城遗址
考古发掘
价值凝练
价值
呈现
Keywords
Tusi Sites
world cultural heritage
archaeology
Tusi sites of Laosicheng
archaeological excavation
identification of heritage value
presentation of heritage value
heritage site protection
分类号
K878 [历史地理—考古学及博物馆学]
原文传递
题名
核心价值体系的全面概述与核心价值观的有序凝练
被引量:
4
3
作者
贺祥林
邹新
机构
湖北大学马克思主义学院
出处
《湖北社会科学》
CSSCI
北大核心
2017年第4期179-184,共6页
基金
湖北大学当代中国主流文化研究项目"当代中国主流文化的前提探寻与整体构建"(540-075031)阶段性成果
文摘
建设社会主义核心价值体系,培育和践行社会主义核心价值观,二者是建设社会主义精神文明并行不悖的辩证路径。我们当前注重培育和践行社会主义核心价值观,从宣传层面到建设内容都应做到:一不可忽略大前提与偏离大方针,二要同时注重建设社会主义核心价值体系。核心价值体系是最大公约数,核心价值观是最精公约数。对社会主义核心价值体系应从指导思想、共同理想、民族精神、时代精神、荣辱观、生态观、家庭观七个层次来全面加以概述。对社会主义核心价值观的基本内容,应从社会主义核心价值体系七个层次的全面概述出发,同样以七个层次依其内在对应的学理逻辑有序凝练。即求真务实、以人为本;富强民主、文明和谐;爱国敬业、创新争先;自由平等、公正法治;诚信友善、团结互助;节约资源、保护环境;家庭为基、孝老爱亲。
关键词
精神文明建设
核心
价值
体系概述
核心
价值
观
凝练
分类号
D64 [政治法律—中外政治制度]
下载PDF
职称材料
题名
关于社会主义核心价值观再凝练的思索
被引量:
5
4
作者
贺祥林
叶昊
机构
湖北大学马克思主义学院
出处
《探索》
CSSCI
北大核心
2015年第6期159-167,共9页
基金
湖北大学当代中国主流文化研究项目"当代中国主流文化的前提探寻与整体构建"(540-075031)
项目负责人:贺祥林
文摘
对社会主义核心价值观的凝练必然要经历一个从无到有、从有到全的过程。现有的24个关键字的表述,是基于实践要求出自国情民情实际所必需甚至急需的内容要素。我们还处在凝练社会主义核心价值观的继续式。凝练不是只有一个核心内容问题,还有一个表述形式问题。四字式表述形式从古代到现代都是最为常见与最具影响力的,基于现有的24个关键字,建议增加24个关键字,一并用四字式整合性表述为"六大核心价值观":求真务实、以人为本;富强民主、文明和谐;爱国敬业、创新争先;自由平等、公正法治;节约资源、保护环境;诚信友善、团结互助。从社会主义核心价值体系的基本内容中凝练出社会主义核心价值观,这是凝练过程必得遵循的基本思想轨迹。从现有的24个关键字的内容要素看,其学理内涵与逻辑支撑上不能完全对应甚至存在明显缺失。补缺圆融,首先是对应"指导思想"凝练出核心内容要素,这是当前必需甚至最急需的任务。"三个倡导"与"三个层面"之说,造成了一系列外在形式之悖与学理逻辑之弊。必须运用体型思维方法并以同一主体取向,以人为本地把握好社会主义核心价值观各内容要素的内在关系。它们之间是相互依存、相互渗透、相互作用、相互促进的,在这个有机体内部前后左右、上上下下既可在理论上彼此相互解读和传播,又可在实际上良性互动地培育和践行。
关键词
词:社会主义核心
价值
观再
凝练
“六大核心
价值
观”
内在关系
体型思维方法
分类号
D64 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
基于第四次工业革命的社会主义核心价值观凝练研究
5
作者
蒋辉
穆晓霞
机构
四川信息职业技术学院
出处
《新西部》
2020年第11期13-14,共2页
文摘
本文论证了社会主义核心价值观的产生及意义,阐述了社会主义核心价值观凝练的必要性,分析了第四次工业革命与社会主义核心价值观的相互作用,提出了基于第四次工业革命的社会主义核心价值观凝练。
关键词
社会主义核心
价值
观
第四次工业革命
社会主义核心
价值
观
凝练
分类号
D64 [政治法律—中外政治制度]
下载PDF
职称材料
题名
文化线路视野下“宜红古茶道”价值初论
被引量:
3
6
作者
葛政委
吴红敬
陈延斌
机构
三峡大学民族学院
湖北省文化厅文物交流信息中心
出处
《铜仁学院学报》
2017年第8期18-22,27,共6页
基金
国家社科基金项目"容美土司国家认同研究"(13CMZ 012)
三峡大学校地合作项目"鹤峰古茶道资料搜集整理
+1 种基金
土司时期茶贸易调查研究及申遗文本撰写"(SDHS201 7015)
三峡大学校地合作项目"五峰古茶道资料搜集整理"(SDHS2017007)
文摘
"宜红古茶道"是明代土司时期至20世纪50年代以红茶为主的产区形成的文化线路遗产,是"中俄蒙万里茶道"茶叶原产地遗产的重要构成部分。"宜红古茶道"的价值凝练要从茶叶原产地、茶叶加工和集散、茶业与地方文化关系、文化交流及影响、"宜红古茶道"在"万里茶道"的特殊地位和作用等方面入手。"宜红古茶道"的人类突出普遍价值既体现在茶叶贸易促进了中国武陵山脉东北部少数民族逐步接受内地以儒学为核心的中原文化,其社会文化生活又逐步为中央王朝所认可的良性双向互动过程,并在这一地区的茶叶贸易进入世界贸易体系中重新塑造了这一地区的经济方式、社会组织和文化形式,又体现在"宜红"茶产区的古茶园及村落文化景观是人类适应山地这一类型生态环境所做出的艰难却又智慧选择的结果,是人类开发山区的杰出范例。"宜红古茶道"的地方价值表现在历史价值、文化价值、科学价值、文化遗产价值、文化品牌效应等几个方面。
关键词
文化线路
“宜红古茶道”
价值凝练
普遍
价值
地方
价值
Keywords
cultural route
the Ancient Road of Yichang Black Tea
value summarization
universal value
local value
分类号
G127 [文化科学]
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职称材料
题名
当代大学生核心价值观凝练的三个维度
被引量:
4
7
作者
孙丹薇
机构
华东师范大学政治学系
出处
《思想理论教育》
CSSCI
北大核心
2012年第11期19-22,共4页
文摘
作为社会主义核心价值体系建设的一个有机组成部分,当代大学生核心价值观的凝练可以从社会的要求、大学生自身的特点与需求以及现实中的问题等三个维度进行探讨。社会的要求是导向,大学生是主体,现实中的问题是事缘。在当代大学生核心价值观的凝练中,应当既体现出社会主义核心价值体系的基本精神与导向,又贴近实际、贴近生活、贴近学生,把社会的导向真正转化为大学生根本的价值取向,成为他们恪守的准则、追求的理想。
关键词
当代大学生
核心
价值
观
凝练
社会的要求
现实中的问题
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
新时代劳动精神的形成逻辑
8
作者
李雨燕
谭依雯
周建华
机构
长沙理工大学马克思主义学院
出处
《高等学校文科学术文摘》
2021年第6期158-159,共2页
文摘
一、文化逻辑:新时代劳动精神是对中华优秀传统劳动文化的继承。新时代劳动精神是对中华优秀传统劳动文化的价值凝练。勤劳是中华民族的传统美德,劳动人民相信辛勤劳动、躬身力行才能获得幸福。不怕苦、不怕难、勤劳刻苦的劳动意志,是新时代每一位劳动者应秉持的劳动品格。同时,尊重劳动也是中华民族的优秀品质,从古至今,人们把崇尚劳动、尊重劳动作为修身、齐家、治国的重要品德。
关键词
中华优秀传统
传统美德
尊重劳动
优秀品质
形成逻辑
价值凝练
勤劳
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
从“文以载道”看中国传统文化的价值凝练与体系开展
王四达
董成雄
《哲学研究》
CSSCI
北大核心
2016
5
原文传递
2
价值凝练与价值呈现:从中国土司遗址申遗看考古学理论方法新变化
郭伟民
《东南文化》
CSSCI
北大核心
2019
10
原文传递
3
核心价值体系的全面概述与核心价值观的有序凝练
贺祥林
邹新
《湖北社会科学》
CSSCI
北大核心
2017
4
下载PDF
职称材料
4
关于社会主义核心价值观再凝练的思索
贺祥林
叶昊
《探索》
CSSCI
北大核心
2015
5
下载PDF
职称材料
5
基于第四次工业革命的社会主义核心价值观凝练研究
蒋辉
穆晓霞
《新西部》
2020
0
下载PDF
职称材料
6
文化线路视野下“宜红古茶道”价值初论
葛政委
吴红敬
陈延斌
《铜仁学院学报》
2017
3
下载PDF
职称材料
7
当代大学生核心价值观凝练的三个维度
孙丹薇
《思想理论教育》
CSSCI
北大核心
2012
4
原文传递
8
新时代劳动精神的形成逻辑
李雨燕
谭依雯
周建华
《高等学校文科学术文摘》
2021
0
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