中国传统工艺对艺术设计教育的价值启迪及教学案例

中国传统工艺的造物是中国设计的源头,也是世界设计重要的组成部分,其“天人合一”的生态观、造物设计的标准化、对审美需求的重视以及对新材料的开发和处理,对艺术设计和教育有重要的启迪价值。文章从美的哲学、材料与工艺、造型手法及视觉语言3个方面分析了中国传统工艺对中国设计教育的价值,并通过教学进行了案例实践和思考。提出在全球化的今天,借助中国传统工艺独特的观念、材料、手法和语言,通过特定的图式和结构,注入时代精神,中国设计的民族属性、辨识度和文化品位将得以提振。

党内监督的百年探索:历史演进及价值启迪

党内监督是马克思主义政党的基本特性,是中国共产党管党治党的核心手段和实现领导与执政的重要保证。建党百年以来,中国共产党党内监督经历了新民主主义革命时期有益探索、社会主义革命和建设时期曲折前行、改革开放新时期恢复发展、中国特色社会主义新时代战略跃升四个阶段。考察中国共产党党内监督百年探索历程具有重要价值启迪:党内监督是管党治党的关键一环,必须始终坚持把党内监督放在突出位置;党内监督同党的领导与执政的战略安排息息相关,坚持和加强党内监督必须与实现党肩负的历史任务紧密联系起来;党内监督是马克思主义政党的一项长期性实践,坚持和加强党内监督必须着力在日常监督、长期监督上探索创新、实现突破;党内监督本质上是自我监督,坚持和加强党内监督必须要有正视问题的自觉和刀刃向内的勇气。

新民主主义革命时期中国共产党革命精神的哲学意蕴及价值启迪

新民主主义革命时期是中国共产党极为重要的一段革命历史时期,产生了一系列重要的革命精神。这一时期的革命精神谱系具有丰富的思想内涵。新民主主义革命时期的革命精神并不是凭空产生的,也不是随意的构想,而是有着深厚的社会基础,主要体现在社会意识依赖于社会存在、社会意识的相对独立性和能动的反作用、人民群众是历史的创造者等诸多方面。该时期的革命精神以其独特的文化特质彰显了强大的精神力量。对新民主主义时期革命精神的哲学意蕴及价值意义进行深入的研究,对处在中国特色社会主义新时代的我们具有重要意义。

伟大抗疫精神的价值启迪与弘扬路径研究——以“中国近现代史纲要”课为例

生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共的伟大抗疫精神源自于民族精神,植根于时代精神,彰显了中国特色社会主义制度优势,是中华儿女打赢抗疫阻击战的精神动力,奏响了人类命运与共的大国担当主旋律。教师要在“中国近现代史纲要”课上讲好抗疫故事,学习团结无畏的奉献精神;整合教学内容,感悟初心使命的深刻内涵;崇尚科学精神,体会开拓创新的实践品格,引导青年学生树立远大理想,始终拥有家国情怀,为中华民族伟大复兴添砖加瓦。

基于家庭视域的“美好教育”实施路径建设 的现代价值及启迪

家庭教育是整个教育过程的一个重要组成部分。可以说,家庭是孩子人生的第一个乃至终生受教育的学校,家长则是孩子第一任乃至终生的老师,与其它形式的教育相比,家庭教育有着其它教育不可比拟的优越性,如家庭教育和家庭生活的统一性使家庭教育永远具有连续性和渗透性,家长对子女的深刻了解和爱,使家庭教育具有极强的针对性和感染性。

茶文化对传统声乐文化的影响及其价值

传统声乐文化,是我国传统历史发展进程中,民族色彩最浓厚、而流行也最为广泛的一种音乐表达方式。当然,从传统声乐文化的时代渊源,以及具体的发展特征看,传统声乐文化,是对整个声乐艺术的全面继承。本文拟从茶文化体系的发展内涵和展现状况认知分析入手,结合茶文化对传统声乐文化体系的发展影响探究,通过认知传统声乐文化的价值内涵与艺术特征,从而具体分析茶文化对传统声乐文化体系发展与传承的具体价值。

茶文化发展对我国高校中国音乐史研究的启迪

高校中国音乐史研究以科学、课程的描述视角引导学生对我国音乐艺术的发展历程形成深度理解。当然,我们也要认识到在该研究与教学过程中,依旧存在相关问题,比如缺乏文化包容和精神理念的合理认知。本文拟从我国高校中国音乐史的教学状况和内容分析入手,结合茶文化发展历程认知,从而探究茶文化发展对我国高校中国音乐史研究的具体价值启迪。

茶思维对团体心理辅导活动开展的影响与启迪

事实上,我们应该认识到整个茶思维是对茶文化体系内涵进行成熟理解和全面认知的关键,而完善的茶思维理念所具体展现的不仅仅是一种人文理念,同时也是一种具体的思维方式。而这些恰恰都是当前我们在进行学生自身培养过程中所必须融入的重要内容所在。本文拟从茶思维的文化属性及本质内涵认知入手,结合当前团队心理辅导活动开展的问题欠缺概述,从而全面阐述团体心理辅导活动开展过程中茶思维理念的具体应用状况。

列宁社会主义现代化思想及其当代价值

列宁领导俄国最早开始社会主义现代化尝试,其社会主义现代化思想建立在西欧派和斯拉夫派的争论以及对民粹派现代化方案批判的基础上,通过战时共产主义政策、新经济政策等具体的现代化实践得以丰富,经过晚年思考逐步走向成熟。时至今日,列宁社会主义现代化思想对于我国实现社会主义现代化仍然具有重要启迪价值:一是要处理好社会主义和优秀文明成果的辩证关系;二是要坚持实事求是,社会主义现代化才能行稳致远;三是要坚持以人民为中心,社会主义现代化才能生机勃勃。

高校思政教育中传统文化作用研究——以茶文化的辅助作用为例

在思政教学活动中,需要针对学生实际和时代要求,将学生的积极性放在思政教育的核心位置之中。因此,通过对茶文化的精神理念和人文思维进行客观、有效展示,实现思想启迪与人文精神的全面包容。本文拟从茶文化的价值内涵分析入手,结合高校思政教育活动的问题、不足认知,以茶文化为例,探究高校思政教育活动中传统文化的辅助作用,并且具体分析发挥茶文化作用创新高校思政教育活动的实施策略。

探求真谛:全球化时代“西方马克思主义”对社会主义的把握

对全球化时代的“西方马克思主义”理论的关注和研究不仅是国外社会主义理论的一个问题,而且也是中国特色社会主义发展的一个重要问题。因为社会主义建设和发展问题从来都不是一个单纯的问题,它总是同世界社会主义理论的发展相联系的。因此,探寻“西方马克思主义”的社会主义观,对坚持社会主义价值理念,坚持社会主义道路都有着极其重大的现实意义。

英语语言文学教学中茶文化的审美体验

在现代教育改革创新的时代背景下,深化教学改革,完善人才培养机制,已经发展成为当前这一教学的实施方向与重点。在审美体验教育背景下,立足英语语言文学的教学特征,注重教学内容的实用性,丰富教学素材,挖掘茶文化的多样性、立体化特征,打造满足学生培养需要与时代发展的教学体系。本文从茶文化审美体验的重要特征分析入手,结合当前英语语言文学教学活动融入茶文化的实施背景,从而探究英语语言文学教学中茶文化审美体验的融入策略。

茶文化融入伦理学的思路分析

茶文化是在大众长期饮茶过程中所综合形成的文化机制,其中所融入的必要内容,以及精神思维的丰富诠释成为带有传统文化,能够引领社会大众生活风气的重要文化机制。当然,茶文化的包容性与多样性,事实上,也发展成为不同层次的大众满足自身消费诉求的重要机制。本文拟从茶文化的理念内涵探究分析,探究茶文化融入伦理学的实施可能性,进而分析茶文化融入伦理学的实施机制。

《吃碗茶》中的词汇特点与翻译技巧

想要让更多社会大众对《吃碗茶》作品的内涵和创作意境形成独立认知时,必须通过选择合适翻译方法和及技巧,从而更好实现文化元素和价值内涵的合理诠释。本文拟从中西方茶文化的差异化对比认知入手,结合《吃碗茶》的创作背景及内涵认知,从而探究《吃碗茶》中的词汇特点,并且结合相关翻译理论认知探究做好《吃碗茶》的翻译技巧。

从茶画鉴赏看当前美术教学的审美意韵

客观地看,当前整个美术教学活动与以往相比,已经有了明显变化。除了必要的美术绘画技巧和理念外,也需要充分注重选择合适的文化元素,尤其是通过诠释必要的审美理念,从而丰富诠释美术教学的价值思维。而美术教学活动的审美情怀,则在茶画鉴赏的有效结合下,实现教学活动的全面提升。本文拟从,当前美术教学活动的实施诉求分析入手。结合茶画艺术的内涵,及茶画鉴赏实施诉求,并基于茶画艺术鉴赏,探究当前美术教学活动的审美意蕴诠释机制。

茶道精神对足球教学与训练方法的创新思考

茶道精神是茶文化体系的核心内涵,包容精神、艺术思维以及融合多样化的价值思维,都成为当前足球教学活动中我们可以应用的关键点。当然,随着足球运动训练与教学经验不断完善,融入茶道精神,优化具体训练方法,就成为必然方向。本文拟从当前足球教学与训练活动的实施状况及问题不足认知入手,结合茶道精神理念的价值内涵分析,通过探究足球教学与训练方法的具体创新诉求,从而探究融入茶道精神创新足球教学与心理方法的具体思路。

我国传统文化的哲学思考——以中国茶文化为切入点

在文化交流与碰撞日益加剧的今天,我国传统文化面临生存上的压力与困境,如何才能有效化解这一研究难点,就需要从理性、客观的角度来对我国传统文化形成相应思考和认知。中国茶文化不仅是我国文化的精髓所在,更是成为当前我们丰富研究传统文化哲学思考的素材。本文拟从我国传统文化哲学思考的价值意义分析入手,结合茶文化这一切入点,具体探究传统文化的哲学思考。

不该被历史遗忘的先锋群落——1940年代“中国诗艺社”论

抗战期间从《诗帆》与《小雅》诗刊衍化过来的先锋群落"中国诗艺社",在观照个体生命情绪同时,努力向"蔽塞的小天地"外放眼,表现现实心理感受,出现了一定的理趣化倾向;它"内容与艺术并重",善于以积淀着深厚民族审美意识的意象抒情,朦胧洗练,象征和隐喻的大量运用使文本空间内有着丰富的诗意包孕,在主体风格追求中又保持了个人的艺术独立性;它虽然不无稚嫩,却对未来的中国诗歌构成了一种方向上的启迪,无意间架起了一道从"现代诗派"通往"九叶诗派"的艺术桥梁。

我国唐代茶文化对日本茶道的影响

我国有着浓厚的茶文化历史,其发源于先秦时期,历经魏晋时期的种植改良,到了唐朝时期,整个茶文化体系的价值内涵,实现了全面深化和本质性形成。本文拟从我国唐代茶文化的具体表现状况分析入手,结合日本茶道艺术的具体内涵理解,通过分析我国唐代茶文化在日本的传播历程,从而综合探究我国唐代茶文化对日本茶道艺术的本质性影响。