基于情景规划和多属性效用理论的动态顾客需求价值建模

动态顾客需求的价值建模是设计具有可持续价值的复杂产品系统的前提。提出一种基于情景规划和多属性效用理论的动态顾客需求的价值建模方法。利用情景规划技术分析系统应用情景,对系统应用情景元素进行参数化,进而进行情景划分和组合。在此基础上,识别情景所对应的动态顾客需求,并利用多属性效用理论对每一系统应用情景中的顾客需求进行价值建模。最后,给出一个雷达卫星系统的动态顾客需求的价值建模例子,对提出的方法进行了验证。

论教育目标的形式化表征

教育目标是教育实践的起点和归宿。从教育系统设计的角度看,教育目标具有公共性和可达性,它为教育系统设计提供了指引性信息。教育目标领域可以分为能力领域和价值领域,前者呼应的是事实性真理,后者呼应的是价值性真理。而不呼应任何真理领域的情感态度不是一种独立的教育目标领域,不满足公共性和可达性的要求,它只是价值学习的伴生物。与自然语言表征相比,教育目标的形式化表征更容易满足清晰性、整体性、可组合性以及高设计分辨力的要求。能力建模图和它所关联的知识建模图以及二元组(知识点,学习水平)可以用来形式化表征能力目标,蕴含着知识建模图和价值矛盾体的价值建模图以及二元组(价值,学习水平)可以用来形式化表征价值目标。有了形式化表征方法,便不会在教育目标描述中混淆目标与任务或计划,也不再需要用大而无当的语词来描述教育目标。

装备组合选择问题研究

随着战争形态的演进和武器装备体系的发展,新型智能化的装备选择决策方法对装备建设顶层规划和作战决策方案制定具有愈发重要的意义。在系统分析装备组合选择问题的产生背景和发展现状的基础上,阐释了装备组合选择问题的概念内涵和技术框架,从问题构建、候选装备空间构建、价值构建和优化选取四个方面论述了装备组合选择的主要方法,分析了存在的问题及发展趋势,为装备组合选择问题研究及应用提供参考和借鉴。