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题名红色文化符号:内在表征、衍生逻辑与价值深化
被引量:2
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作者
李月玲
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机构
中共定西市委党校
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出处
《长江师范学院学报》
2023年第1期65-71,共7页
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基金
国家社会科学基金一般项目“陕甘宁红色文化遗产的价值挖掘及智能传播研究”(21BKS171)。
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文摘
红色文化是中国共产党带领中国人民在革命、建设、改革和新时代的伟大实践历程中凝结发展起来的标志性文化,蕴含着中国共产党独特的文化特质。以红色为突出表征的文化符号,内蕴着共产党人敢于斗争的精神基因、忠诚为民的价值旨归、与时俱进的发展要求。剖析红色文化符号的衍生来源,中国传统文化偏好是其历史逻辑,马克思主义中国化是其理论逻辑,中国共产党的革命实践是其现实逻辑。当前,中国共产党的政治叙事书写到关键节点,亟需深度诠释红色文化符号内涵表征,广泛凝聚国家政治认同;多维打造红色文化符号传播载体,深度构筑时代精神风貌;全力推动红色文化符号话语突围,充分彰显中国文化魅力,从而不断深化其内在价值,为中华民族伟大复兴注入磅礴的文化力量。
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关键词
红色文化符号
内在表征
衍生逻辑
价值深化
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Keywords
red cultural symbol
internal representation
derived logic
value deepening
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分类号
G122
[文化科学]
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题名劳动价值论的深化及其生产方式根源
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作者
李继武
张允利
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机构
中国人民解放军蚌埠坦克学院
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出处
《学术探索》
2002年第6期13-15,共3页
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文摘
现代社会生产方式的新变化是引发劳动价值论深化和创新的深刻的经济根源。对劳动价值论的深化 ,尝试提出如下看法 :一是一切生产或与生产紧密相关的活动都是创造价值的劳动 ;二是活的整体劳动是创造价值的唯一源泉 ;三是科学技术劳动、经营管理劳动在整体劳动中占有极其重要地位 ;四是劳动者成为有产者是现代资本主义发展的结果 ,更是社会主义的本质要求 ;五是凡参与财富创造的生产要素所有者都有权获得相应报酬。
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关键词
现代生产方式特点
创新思维的原则
劳动价值论共识点
劳动价值论深化点
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分类号
B018
[哲学宗教—哲学理论]
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题名让课本题目的价值在探究中深化和推广
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作者
周远方
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机构
湖北省宜昌市夷陵中学
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出处
《数学教学研究》
2004年第8期21-24,共4页
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关键词
课本题目
价值深化
数学
教学设计
习题探究
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名社会主义市场经济与劳动价值论的深化
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作者
钟伟
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机构
无锡轻工大学经济贸易系
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出处
《华北电力大学学报(社会科学版)》
1996年第4期5-10,22,共7页
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文摘
社会主义市场经济与劳动价值论的深化钟伟一、我国国民经济核算体系的改革与劳动价值论有在冲突吗?在1993年2月,包括中国统计代表团在内的联合国第27届统计委员会通过决议,取消原来仅核算物质生产的MPS国民经济核算体系,而只保留以三次产业划分为基础的SN...
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关键词
劳动价值论
社会主义市场经济
物化劳动
生产劳动
马克思主义
资本主义生产方式
一般使用价值
劳动价值论的深化
劳动创造价值
国民经济核算体系
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分类号
F222
[经济管理—国民经济]
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题名深化劳动价值论的客观根源和现实目的
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作者
李继武
李武军
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机构
安徽省蚌埠坦克学院
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出处
《安徽电子信息职业技术学院学报》
2002年第2期64-67,共4页
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文摘
现代社会生产方式的新变化是引发劳动价值论深化和创新的深刻的经济根源。基于当代社会生产方式变化的特点和目前的社会各阶层状况,鉴于“财富创造”与“价值创造”之间的区别,当前深化或创新对劳动和劳动价值论的认识,是为了在社会主义市场经济的条件下,整合不同社会阶层的关系,调动各阶层成员的积极性,使其在各自的劳动岗位上,为把我国建设成为社会主义现代化强国作出贡献。
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关键词
现代生产方式特点
深化劳动价值论
客观根源
现实目的
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Keywords
Characteristics of modern mode of production,deepening LaborAxiology, the objective root,the realistic purpose.
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分类号
F240
[经济管理—劳动经济]
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题名深化对马克思劳动价值论认识的若干思考
被引量:2
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作者
杨红
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机构
西南大学马克思主义学院
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出处
《河南社会科学》
CSSCI
北大核心
2012年第7期31-34,共4页
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基金
教育部一般项目(09JDSZK051)
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文摘
"劳动价值论"是整个马克思主义政治经济学说的理论基础,"劳动是价值的唯一源泉"的原理,则是马克思的劳动价值论赖以奠立之根本。我们应依据当今世界和中国的"劳动及其创造价值"的新特点,在坚持马克思劳动价值论的基础上,符合实际地拓展"创造价值的劳动"的科学内涵,以反对用所谓"全要素价值论"、"广义价值论"的观点,去改造甚至否定马克思的劳动价值论。这种根据历史性实践发展的客观要求,切合实际地对马克思的劳动价值论进行深化,具有十分重大的意义。
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关键词
“劳动价值论”认识深化
意义
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分类号
A8
[哲学宗教—马克思主义哲学]
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题名质疑崔伟华的《深化对劳动和劳动价值论的认识》
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作者
赵磊
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机构
西南财经大学<经济学家>编辑部
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出处
《领导之友》
2001年第4期22-22,共1页
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文摘
《中国经济时报》2001年8月7日和8月8日刊登了崔伟华先生的长文:《深化对劳动和劳动价值论的认识》(以下简称崔文)。在拜读了崔文后,我对其中的许多观点心存疑问,现提出来并向崔先生请教。
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关键词
崔伟华
《深化对劳动和劳动价值论的认识》
旁动产品
商品
劳动价值
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分类号
F014.2
[经济管理—政治经济学]
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题名“客户-产业”二元系统研究——基于客户让渡价值
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作者
肖喆
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机构
武汉大学信息管理学院
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出处
《现代商贸工业》
2014年第10期70-71,共2页
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文摘
随着顾客导向时代的到来,顾客变得日益理性和成熟。企业要想取悦顾客并战胜竞争对手,重要的战略武器就是给顾客创造和让渡更多的价值。从"客户-企业"二元系统里面的客户价值深化,价值创新,价值实践等方面进行分析,得出客户让渡价值水平提高的具体过程。参照波特的竞争战略理论,得出产业生命周期各阶段客户让渡价值水平提高的具体路径。
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关键词
客户让渡价值
价值深化
价值实践
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分类号
F27
[经济管理—企业管理]
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题名劳动价值论争论中需要认清的三大新问题
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作者
何岫芳
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机构
荆门职业技术学院政法系
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出处
《荆门职业技术学院学报》
2005年第5期53-56,共4页
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文摘
劳动价值论争论中需要认清的三大新问题是:1、科技知识不能创造价值。它是生产价值的重要条件,只能将自身的价值转移到新产品中去。2、知识劳动者成为价值创造的主体。其中科技工作者、管理者的劳动能创造巨大的价值和财富。3、要深化发展劳动价值论的认识与研究。
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关键词
科技知识
知识劳动者
价值创造主体
深化发展劳动价值论认识与研究
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分类号
F240
[经济管理—劳动经济]
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