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论西方价值澄清德育模式及其对我国学校德育的启示 被引量:4
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作者 邹绍清 方开学 《教育探索》 北大核心 2006年第11期90-92,共3页
价值澄清德育模式是20世纪六七十年代在西方国家广泛流行和使用的学校德育方法。应在分析价值澄清的德育模式产生的时代背景、含义、理论观点及具体方法的基础上,明确其突显学生的主体性、实效性和可操作性的显著特点,进而明确其对我国... 价值澄清德育模式是20世纪六七十年代在西方国家广泛流行和使用的学校德育方法。应在分析价值澄清的德育模式产生的时代背景、含义、理论观点及具体方法的基础上,明确其突显学生的主体性、实效性和可操作性的显著特点,进而明确其对我国学校德育的启示。 展开更多
关键词 价值澄清德育模式 学校德育 借鉴
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