“大众化”与苏区文艺的经验价值

发生于江西中央苏区的“文艺大众化”运动,是中国现代革命运动的重要组成部分,它不仅极大地丰富了苏区军民的业余文化生活,宣传了中国共产党关于土地革命战争的思想主张,同时还为延安文艺和解放区文艺提供了宝贵的经验价值。这种经验价值具体表现为:以识字扫盲运动为前导,尽可能提升工农大众的文化水准,进而为“文艺大众化”运动打下了一个良好的基础;以“红色山歌”“图画讲演”及“活报剧”为表现形式,将革命宣传与群众娱乐融为一体,开辟了一条“文艺大众化”运动的有效途径;以“工农剧社”为孵化器,培养苏区自己的艺术人才,在一定程度上提高了“文艺大众化”的艺术品味。总而言之,苏区“文艺大众化”运动的经验价值,就是追求“娱乐性”与“革命性”的完美统一,并在中国现代革命的具体实践中,创造了“人民文艺”的早期形态。

传统乡规民约的价值、经验与启示——基于《南赣乡约》文本分析的视角

作为乡土社会一道文化景观,乡规民约对于维护乡村社会秩序起到促进作用。反思当前村规民约的实践困境,我们应当如何看待传统乡规民约,则成为值得研究的问题。文章以《南赣乡约》为分析对象,从文本内容、组织特征、权威来源以及作用机制四个方面进行初步的探讨。在总结乡规民约的价值经验及其对村民自治启示基础上,文章讨论了进一步研究的可能方向。

从制度文本走向现象文本——教学内容的经验价值与语意重建

作为制度文本的教学内容规约着教师的教学。当我们将教学内容置身于教学活动本身进行考察时,教学内容所呈现的就不再是一个制度的文本,而是一个可以本质直观的现象世界。将教学内容从制度文本转向现象文本的关键是从意识活动的层面考察教学内容的经验价值。教学内容的经验价值体现在教学内容的个体性、意向性和生成性等方面。恢复教学内容的经验价值,让教学内容成为了一种语言过程。从对象性教学内容、意指性教学内容和充实性教学内容等方面可以重建教学内容的语意世界。

多元文化经验价值研究述评

传统的文化与跨文化心理学领域的研究较多关注由文化适应给个体带来的种种心理困扰问题,近些年来,研究者较多关注多元文化经验对于个体的积极价值。从对多元文化经验的界定出发,讨论了多元文化经验对于个体创造性的提高、对文化信息加工的认知复杂性以及文化智力的促进作用,在此基础上更进一步探讨了多元文化经验与生活满意度的关系。文章指出,未来研究可以进一步明晰多元文化经验的界定,深入探讨多元文化经验在心理幸福感、工作或学习绩效等方面的积极价值,深化中国本土化的研究,国内学者可关注多元文化经验对于我国少数民族、留学生等多元文化个体的积极价值,从而为多元文化教育与社会的和谐发展提供理论指导。

发展壮大新型农村集体经济的价值意义与经验模式--基于广西贺州的调查与思考

发展壮大新型农村集体经济,是巩固和完善农村统分结合双层经济体制、坚持和完善农村基本经营制度的时代之义,是推进农村治理现代化建设、促进城乡融合发展、巩固党在农村的执政基础的时代之需,是破解当前发展壮大新型农村集体经济过程中矛盾和问题的时代之策。贺州坚持"党建带动、政策推动、多方联动、创新驱动"多措并举,着力构建适应新时代要求的新型农村集体经济组织形式、发展模式、推进方式,不断推动新型农村集体经济发展壮大、提质增效,切实为抓党建促脱贫攻坚、促农民实现共同富裕夯实了物质基础,有效引领了乡村"五大振兴"。贺州遵循"因地制宜、市场主导、村为主体"等原则,逐步建立和完善了资产租赁型、资源整合型、产业开发型、服务创收型、要素入股型、"飞地经济"等几种发展新型农村集体经济的模式,有力推动了村级经济发展转型升级。

2002—2010年中国乳腺癌的寿命及潜在经验价值损失

目的:用相关指标研究乳腺癌的流行病学特征并评估其死亡造成的社会负担。方法:以中国乳腺癌年龄别死亡率资料为基础,计算去死因经验价值损失年数(EDEVYPLL)、潜在生命损失年数和期望寿命损失,分析其时间趋势、年龄分布和城乡差异。结果:2002—2010年,城市和农村地区指标变化趋势不同;2010年乳腺癌引起的寿命损失城市地区比农村多0.03岁,EDEVYPLL率多0.17/万。结论:9年来乳腺癌在我国引起的社会损失呈上升趋势,城市女性人群是预防乳腺癌,减少寿命损失和社会价值损失的重点人群。

中国共产党新农村建设的基本经验与当代价值——以土地革命战争时期为例

土地革命战争时期,把农村革命根据地建设成“一个自由的光明新天地”是走农村包围城市革命新道路的需要。为此,中国共产党广泛而深入地开展以发展农业生产、组织农民参与苏维埃民主政权建设、提高农民文化教育水平、改善农民生活为主要内容的新农村建设工作,取得了积极的成果,积累了丰富的经验。总结这一历史经验对于今天的新农村建设具有重要的时代价值。

空气灌肠对小儿肠套叠整复的价值和经验

目的:探讨空气灌肠对小儿肠套叠的诊断及整复的价值和经验。方法:对我们医院近5 a来37例明确肠套叠诊断的6个月～5岁的婴幼儿,通过空气灌肠进行加压整复。由肛门插管注入空气,在X线透视下可见"杯口征"影进行肠套叠的初步诊断;其中男孩29例,女孩8例;明确诊断后,取得家属同意,再行空气灌肠加压整复。8 h以内者,可以辅以手法按摩;超过8 h者,不仅需要辅以手法按摩还要使用镇静剂,然后再行整复。结果:回盲型24例,回结型9例,回回结型4例。结论:8 h以内者,一般都能一次成功;超过8 h并有血便者,整复不能轻言放弃,特别是回回结型一定要看到二三组小肠充气。还有重要的一点,整复之前必须要患儿家属签知情同意书。

日本文化的经验价值

UNIQLO是日本著名的休闲服装品牌,同时也是在全球服饰零售业排名靠前的日本迅销(FASTRETAILING)集团旗下的核心品牌,店铺遍布世界11个国家.2010年11月,店铺数在日本国内达到823个,海外店铺达到148个.其坚持以简约自然,高品质低价格的现代风格呈现在消费者面前.

对西部开发的冷静思考——我国东部经济增长经验价值的局限性

20世纪 8 0年代以来 ,中国东部地区由于处于改革开放的前沿 ,取得了比中西部地区更高的经济增长率 ,成为中国经济的领先区域。随着时间的推移 ,中国东部与中西部地区差距日益扩大。为此 ,西部开发战略提上议事日程。但人们在对西部开发的研究中 ,多以东部地区经济增长历史经验为参考 ,进行各种模型分析 ,很少注意到西部地区与 2 0年前东部经济进入快速增长时期的极不相同与十分不利的初始经济、社会等条件。

教师实践经验的价值及有效萃取

教师的实践经验，是真正影响教师行为的无形之手，是形成教师个人风格的主要标签，是整合各种教育要素的唯一栽体。对教师实践经验的轻视，既有认识上的原因，也有能力上的不足。有效萃取教师实践经验，需从教师教学活动现场找寻，把握呈现、评估、抽象、外化四个萃取步骤，采取经验叙说和案例展示的方式，鼓励教师实践经验成果的表达提升。

论价值哲学研究的“经验—超验”关系方法论模式

改革开放40年来主客体关系是我国价值哲学研究的主流方法论模式,此模式既有优势又有局限。为了进一步更新方法,开拓思路,推进我国价值哲学发展,笔者提出“经验-超验”关系方法论模式以超越和包含主客体关系方法论模式。“经验-超验”关系方法论模式是对价值哲学史上实际运用的价值研究方法的提炼和概括,具有哲学史根据。这一新的方法论模式是对“人本物基”本体论和人的双元存在结构的方法论表征,具有本体论根据。运用“经验-超验”关系方法论模式研究价值哲学具有重要优势和意义,可以为价值哲学理论和实践的新突破提供有力的方法论支撑。

风险情境下专业化经验的价值研究:广博性经验的调节作用

专业化的管理经验是一种能够创造价值的隐性知识资产,但经验价值的实现受到管理情境中风险因素的影响,不同类型的经验在不同类型的风险情境中会存在价值差异。笔者采用2008—2017年我国高新技术上市公司数据,构建动态面板sys_GMM模型,检验内源性风险和外源性风险对于经验价值的影响,同时考察专业化经验与广博性经验之间的交互作用。计量研究的结果表明,内源性风险有利于专业化经验在提升企业绩效方面发挥作用,而外源性风险不利于专业化经验在提升企业绩效方面发挥作用。情境风险对专业化经验-企业绩效主效应的上述调节效应受到经验广博程度的影响。丰富的跨行从业经历为专业化经验提供了触类旁通和灵活机变的可能性,从而能够在一定程度上帮助克服外源性风险情境对于专业化经验的价值所产生的负面影响。进一步的分组检验表明,达到专家水平的专业化经验在外源性风险情境下仍将对企业绩效产生显著的负效应,但这种负效应在具备跨行从业经历的样本组中消失。

两种“后世”价值:档案经验价值理论与文学后世书写理论比较研究

档案经验价值理论与文学后世书写理论分别研究档案价值和文学价值问题。两种理论的客体对象都是书面符号记录物,同源同根。两者作为不同事物是书面符号记录物不断演变与分化的结果,两者在书面符号记录物的大家庭中具有不同的使命与分工,并促成了以它们为对象的档案经验价值理论和后世书写理论的形成和发展。因同为符号记录物,在档案经验价值理论和后世书写理论中档案和文学作品都具有“为后世书写”的意义。但不同的是,档案主要针对实践,始于实践、归于实践,具有被后世实践利用的意义;文学主要针对心灵,始于心灵,归于心灵。

现代农村社区认同的实践经验及价值

1887年．德国现代社会学的缔造者之一滕尼斯在《共同体与社会：纯粹社会学的基本概念》一书中，最先提出了“社区”（共同体）的概念。之后，学界开始聚焦这一问题的研究．并围绕城市社区、农村社区的特征、存在形式等方面提出了不同的观点。在我国．随着社会主义新农村战略的提出．构建现代农村社区认同成为了其中一项重要内容。

浅析土地革命时期党的思想政治教育经验的当代价值

土地革命时期是中国共产党思想政治教育史上极其重要的时期,这一时期,党的思想政治教育取得了巨大的成功,积累了丰富的经验。即思想政治教育要加强党的领导,思想政治教育要坚持群众路线,有针对性的进行思想政治教育,创新教育方式等等。这些在土地革命时期积累的丰富经验,对于当前世界范围内各种思想文化的相互激荡,提高人民的思想政治觉悟;对于我们正在进行的全面改革,正在努力构筑的中华民族伟大复兴的中国梦,都具有很重要的借鉴价值。

幸福价值:本体 显化及其多维展开

人因有自然、社会、精神三种基本属性,所以追求幸福、正义、崇高三大价值。本文讨论的幸福价值属于康德哲学意义上的经验价值类型。幸福价值具有人类学本体论意义,它是以爱为本性的人的心灵结构中的"爱利"维度,是人的本性的表征,是作为无限欠缺的空、无向实、有的过渡。中世纪传统正义观的失效导致幸福价值在近代的出场与显化。幸福价值展开于人的食衣住行性健寿娱诸多维度之中。围绕幸福价值形成幸福价值群链。幸福价值具有文化特征。追求幸福价值容易被视为平庸,但以社会工程方式拒斥它则会陷入社会工程乌托邦。

医学人文课程历史回顾与经验启示

医学集科学与人文于一身,其本质内在规约医学教育中人文精神的培育与专业知识的传授地位并重。医学人文精神培育之目的立足于使医学生在观念的、精神的与哲学的层面自觉形成科学与人文相融合的认识方式、思维方法与知识结构;有效途径是医学人文课程的适时复归与合理设置。探索与时俱进、符合医学发展规律的医学人文课程体系,提高医学生人文知识水平及其综合素质,是当前医学教育改革的重要课题,也是医学院校社会科学工作者义不容辞的职责。西方发达国家的切身经历与实践探索为中国医学人文教育提供了丰富的经验借鉴与有益的价值启示。