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伦理管理:学校组织管理新趋势
被引量:
4
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作者
王桃英
《教育导刊(上半月)》
北大核心
2009年第10期33-35,共3页
学校组织伦理管理将伦理道德规范融入学校管理的全过程,以实现人的全面发展和学校的可持续发展为目的,是学校组织管理的新模式。学校组织伦理管理对建设和谐学校组织、提升学校管理的有效性、重构学校文化有重要意义。实现学校组织伦理...
学校组织伦理管理将伦理道德规范融入学校管理的全过程,以实现人的全面发展和学校的可持续发展为目的,是学校组织管理的新模式。学校组织伦理管理对建设和谐学校组织、提升学校管理的有效性、重构学校文化有重要意义。实现学校组织伦理管理的路径有树立以人为目的的价值观、进行学校管理制度伦理建设、凸显学校管理中人的交互主体性。
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关键词
伦理
管理
价值观制度伦理
交互主体性
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职称材料
题名
伦理管理:学校组织管理新趋势
被引量:
4
1
作者
王桃英
机构
徐州师范大学教育科学学院
出处
《教育导刊(上半月)》
北大核心
2009年第10期33-35,共3页
文摘
学校组织伦理管理将伦理道德规范融入学校管理的全过程,以实现人的全面发展和学校的可持续发展为目的,是学校组织管理的新模式。学校组织伦理管理对建设和谐学校组织、提升学校管理的有效性、重构学校文化有重要意义。实现学校组织伦理管理的路径有树立以人为目的的价值观、进行学校管理制度伦理建设、凸显学校管理中人的交互主体性。
关键词
伦理
管理
价值观制度伦理
交互主体性
分类号
G40-054 [文化科学—教育学原理]
F270.7 [经济管理—企业管理]
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作者
出处
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被引量
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1
伦理管理:学校组织管理新趋势
王桃英
《教育导刊(上半月)》
北大核心
2009
4
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