网络空间核心价值观安全问题研究——基于自由与秩序视角

网络空间中构建和维护社会主义核心价值观面临着比现实社会中更严峻的挑战,保持和巩固社会主义核心价值观在多元虚拟空间中的强势稳定存在相当大的困难。为了应对不断变化着的一系列挑战,需要借鉴网络强国的有关经验,把握网络空间的本质和特征,自觉运用辩证思维方法处理好自由与秩序的关系。在实践中既要营造宽松包容的网络空间来激发文明生产和创新活力,又要构建严密精准的法治体系树立和维护社会主义核心价值观的网络话语权和主导地位,以人民为中心进一步解决网络上存在的突出问题和矛盾冲突,从而让互联网不再成为核心价值观建设的短板和灰色地带,反而成为培育践行社会主义核心价值观的主阵地和推动文化大发展大繁荣的"加速器"。

大学语文教学中文化安全价值观培养探微

时代的发展,科学的进步,必然会导致文化的融合,这是一个正常而且不可逆的现象。互联网、新媒体的出现更是加快了各国之间的文化流通和相互影响。从积极的一面来看,这有助于提升大学生的见识、认知、思维和人文观念,可以对其发展起到正面的促进作用。但也存在消极的一面,如在国外文化、思想和意识形态的冲击之下,大学生可能受到误导,产生错误的思想和价值观念,不仅不利于其个人的发展,同时对国家的富强、民族的复兴,也会形成一大阻碍。因此,我国将文化安全纳入了国家安全体系当中,要求切实维护好国家文化安全。维护文化安全需要培养学生的文化安全意识,作为文化安全教育的有力途径,大学语文是培养学生文化安全的有效抓手。学生文化安全的教育和中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化等体现价值观和意识形态的思想息息相关。大学语文在学生价值观的树立和意识形态的培养中至关重要。文章主要结合大学语文教学,就如何培养大学生的文化安全价值观进行了探讨。

化工实验教学中化工安全价值观的塑造

化工类实验室安全在管理中处于非常重要的地位。从化工实验教学角度切入,从培养目标、强化学生安全意识出发,由实验教学内容设置、教学环节安全要求、实验室安全环境建设等方面入手,全方位塑造学生的安全价值观,并进一步营造实验室安全文化。

文化安全风险评估的理论审视与指标体系构建

文化风险评估是识别文化安全风险的前提,是守住文化安全底线的尺度,是有效应对风险的举措。文化安全风险评估是针对西方对我国意识形态渗透、外来文化对本国文化冲击、非主流文化对核心价值体系消解等状况的整体评估,是通过定性和定量指标综合评估方法将影响国家文化安全风险因素类型化,进行若干层次的数字化评估,从而构建一个综合性文化安全风险评估指标体系。因此,必须梳理文化安全问题的产生原因和生发条件,关注文化领域面临的不安全子系统之间相互作用的变化脉络,从而评估文化安全风险中的动因、系统及其与社会活动的关联度。在遵循科学性、可操作性、定性与定量相结合原则的基础上,可以PSR模型构建文化安全风险评估指标体系,从压力指标、状态指标和响应指标三个方面选取文化安全风险评估指标,将国家文化安全风险体系分为三个子系统——意识形态安全、民族文化安全和价值观安全,并分别建构单个子系统的“压力-状态-响应”评估架构。

一线操作岗位员工安全价值观模型的构建——以供电企业为例

为了构建供电企业一线操作岗位员工的安全价值观模型,服务于供电企业的安全管理实践,采用自编的一线操作岗位员工安全价值观问卷,对国家电网一线操作岗位员工进行整群随机取样调查,对样本数据分别作探索性因素分析、验证性因素分析、独立样本t检验和分层回归分析,结果发现:一线操作岗位员工安全价值观模型为7因素结构,包括社会责任、曲意变通、部门利益、珍爱生命、家庭责任、投机取巧和规避处罚,其中社会责任、部门利益、珍爱生命、家庭责任和规避处罚对违章行为具有显著负向影响,曲意变通和投机取巧对违章行为具有显著正向影响。最后,通过对安全价值观和违章行为关系的研究可以得出如下结论:社会责任、部门利益、珍爱生命、家庭责任和规避处罚对违章行为具有显著负向影响,曲意变通和投机取巧对违章行为具有显著正向影响。

当免费模式遭遇安全价值观——一个反病毒老兵的复盘与反思

一个关于物种起源的寓言 在互联网时代到来之前，操作系统草原上只奔跑着三类动物，那就是：应用软件、安全软件和恶意代码。请原谅我使用“恶意代码”这个偏学术的名称，因为它能更准确地统称传统感染式病毒、木马、蠕虫等这些有害的代码物种。

安全价值观契合对矿工安全行为的影响:一个链式中介模型

为探索个人-组织安全价值观契合对矿工安全行为的影响机制,通过理论分析和文献研究提出研究假设模型;编制测量问卷,采用方便抽样法对640名矿工进行问卷调查;通过结构方程建模分析验证假设模型。结果表明:个人-组织安全价值观契合、安全自我效能感、工作投入和安全行为两两之间显著正相关;个人-组织安全价值观契合不仅直接影响矿工的安全行为,还通过安全自我效能感和工作投入间接影响矿工的安全行为;安全自我效能感和工作投入在个人-组织安全价值观契合与矿工安全行为之间起链式中介作用。因而不仅要重视个人-组织安全价值观契合,还应重视安全自我效能感和工作投入的积极影响。

在HSE管理中树立正确安全价值观的重要性

安全意识是人脑对生活、生产等活动中安全观念的反应。安全意识能积极有效地指导人们的行为,为避免事故和差错奠定良好的心里预控基础。人要有安全的意识,才会有安全的行为;有了安全的行为,才能保证安全。

关于安全价值观的探讨

从管理学、心理学的角度研究安全的价值，探讨其时代性、广义性、差异性、观念性，进一步认识到安全的重要性。

正确树立安全价值观积极推进安全文化建设

杭州杭氧股份有限公司（以下简称杭氧股份）是国内最大的空分设备和石化设备开发、设计、制造成套企业，随着企业的不断发展和进步，员工对职业健康安全的关注程度越来越高。如果说安全是企业的命脉，那么安全文化建设则是企业永恒的主题。企业安全文化是人们在职业健康安全价值观、意识、态度、知识和能力等发展提升过程中的综合产物，是企业文化的重要组成部分和核心内容。

企业安全价值观与员工组织承诺的关系研究

员工对组织的承诺没有兑现或者兑现程度低是导致企业安全生产水平低下的原因之一,企业的安全价值观与员工的组织承诺密切相关,为有效改善企业安全生产水平,将企业安全价值观与员工组织承诺进行维度划分,通过理论分析构建各维度间关系的概念模型,并运用问卷调查以及结构方程模型方法进行实证分析。结果表明,安全责任感对情感承诺、规范承诺、持续承诺都有显著影响,安全规章制度对规范承诺有显著影响,安全态度对持续承诺有显著影响,安全意识对情感承诺、持续承诺有显著影响。

浅谈公司安全文化价值观的构建——以中信海洋直升机股份有限公司为例

本文以中信海洋直升机股份有限公司为例，对如何构建公司安全文化价值观，进行了初步分析和探讨，希望能为同行业提供一些有价值的建议。

浅谈地理教学中培养学生的安全价值观

安全价值观是指一个人对自身安全的认知程度.换言之,安全价值观是每个人自身安全意识、安全观念、所处环境、安全技能等自身安全问题的综合反应.因此,要想避免和减少事故伤害,保证自身安全,必须树立正确的安全价值观.

建立成品油配送的安全价值观

由于成品油具有易燃、易爆等危险特性，运输过程中稍有不慎，便会发生这样那样的事故，直接威胁着油库、加油站和油罐车的安全，直接影响中国石油天然气运输公司的形象。配送驾驶员的安全意识和职业素养是影响安全的主要因素。因此加强驾驶员的安全管理是可不容缓的工作。

一种安全文化新概念模型及其评价应用

为提高船舶制造业安全文化建设水平,依据安全文化定义和客观实际,融合安全价值观(SV)与人-机-环境-管理系统(MMEMS),提出一种安全文化新概念模型,即SV-MMEMS模型。基于该模型的SV、人、机、环境、管理5个维度,调查W船企,经项目分析、信度分析、效度检验、因子分析等数据处理,构建由5个维度、14项一级指标、33项二级指标的船舶制造业安全文化评价指标体系;运用软件AMOS构建安全文化二阶验证性因素分析模型,以及安全文化影响因素间的因果关系路径分析模型。结果表明:5大要素两两之间存在正向的相互影响关系,以SV为核心,与MMEMS各要素的路径系数分别为0.766、0.553、0.720、0.839,归一化后占比为26.6%、19.2%、25.0%、29.2%;为该船企安全文化建设提供进一步改进的路径和程度依据。SV-MMEMS在企业和组织的安全文化建设与评价方面具有可观的开发应用前景。

国家文化安全视阈下外语教学开展课程思政的研究与实践

本文从国家文化安全的角度出发,探讨了外语教学开展课程思政的意义和实践。通过分析外语教学中的语言文字安全、价值观念安全以及风俗习惯和生活方式安全等方面,提出了相应的改革内容和思路,旨在实现外语教学与国家文化安全的有效结合,提高外语教学质量,培养具有国际视野和文化自信的优秀人才。随着中国不断的开放和发展,外语教育也日益受到重视。然而,由于国际化的背景下,外语教育所涉及的文化差异也越来越明显,这对国家文化安全带来了一定的挑战。因此,如何在外语教学中开展课程思政,维护国家文化安全,成为了当前外语教学领域亟待解决的问题。

新时代安全工程专业课程思政教学改革研究与实践

为适应新时代高校本科人才培养需求,文章分析了安全工程专业课程思政教学改革的必要性,提出安全工程专业课程思政建设一方面要建立课程思政指标体系,培养安全工程专业学生的安全价值观和家国情怀,另一方面要构建双向循环反馈式教学模式,提升学生解决实际工程问题的实践认知能力,以期达到思政育人的目标,最后以“安全评价”课程为例,阐述了融入思政育人目标的教学设计与实践。

安全的隐性价值

安全价值取向往往左右企业安全管理水平。正确的安全价值观能够激励安全工作者的工作责任感、成就感、使命感和自豪感，更能焕发安全工作者的工作热情，更能推进企业良好的安全文化氛围，更能优化企业安全管理水平，促进企业稳定、持续、健康地发展。反之，错误的安全价值观却使安全工作者“泄气”，企业领导安全抉择失误，人们行为偏离安全准则，从而导致企业生产与安全逐渐对立，各种事故隐患不仅不能根除，反而逐渐增多，致使企业安全水平逐渐劣化，企业安全损失不断，企业不能稳定、持续、健康地发展。

消费安全文化:概念与内涵

消费安全文化是保障消费安全的重要力量。基于对安全文化、消费安全等相关概念的梳理,认为消费安全文化是人们在消费实践领域内所建立起的具有稳定性的安全价值观和安全行为规范的总和,它通过影响经营者、监管者、消费者等消费领域参与主体的行为,最终实现消费安全,在本质上体现了以人为本。

军工安全文化概念框架研究

军工安全文化对保障军工企业安全生产具有重要作用。应用综合归纳的方法,通过对安全文化、军工文化等相关概念进行梳理,提出军工安全文化的基本概念,并从六个方面分析了军工安全文化的内涵。研究得出:军工安全文化是军工文化的组成部分,以保障国家利益与人民生命财产安全为目标,是军工企业的安全价值观与安全行为规范的集合,通过军工企业组织体系对军工企业生产系统施加影响,具有很强的稳定性。最后从四个方面分析了对军工安全文化的概念框架进行研究的重要意义。