当代大学生价值取向及其价值观念体系重建

对处于社会转型时期的当代大学生价值取向的特点及走势进行了分析,归纳出当代大学生价值取向表现最突出的几个方面,提出了当代大学生价值观念体系重建的社会主导价值观和在当代大学生价值观念体系重建的过程中创新学校思想政治教育工作的基本思路。

构建先进价值观念体系 推进兵团先进文化建设

构建先进的价值观念体系是发展先进文化的核心内容和中心环节。兵团的价值观念体系建设正面临新课题,我们必须正确处理兵团优秀的传统价值观念与创建和弘扬时代精神的现代价值观念的关系、兵团主导性价值观念与多样性价值观念的关系、兵团文化的价值观念与新疆地区其他少数民族文化的价值观念的关系,构建兵团先进文化的价值观念体系。

体育与大学生价值观念体系的构建

社会心理学理论认为,价值观念和价值观念体系是决定人们期望、态度和行为的基础。体育在培养大学生公平竞争、遵守规范、团结协作、以人为本、诚信、自由、民主等价值观念方面发挥着特殊的作用。

当代大学生价值观念体系构建的思考

由社会本位向个体本位转移,现实趋向增强并呈现多元取向和不稳定性,是当今大学生价值观的显著特点。这是我国社会发展带来的结果,有合理的一面,但也产生了一些不容忽视的问题。要引导大学生形成正确的价值观,必须从营造良好的教育环境、加强主导价值观导向、加强基础文明和社会公德教育等方面入手。

现代实践哲学及其社会主义价值观念体系的建构

早在19世纪40年代,马克思已经表述了实践哲学的基本思想。马克思主义哲学从人的实践活动出发辩证地理解人及人与世界的关系。马克思主义哲学是实践哲学,实践范畴在马克思主义哲学中并不只是体现在它的实践功能.而是贯穿于马克思主义哲学自然观、社会历史观、认识论中的一个核心概念。在我国,实践哲学理论的生成是一件有重要意义的事情,其价值并不囿于学理层面,因为实践哲学具有深刻的人文精神内涵和全新的价值观念意蕴。在当前,建构社会主义市场经济需要的价值观念须着眼于这样一些方面:①对中西传统价值观的态度;②科学认识价值批判中的道德规范现象;③构建价值观念体系要做到先进性与广泛性的统一;④必须协调好经济、道德两种基本的价值观念。

论社会主义价值观念体系的建构

论社会主义价值观念体系的建构万光侠世纪之交的中国社会再次置身于一个新的历史转型时期，即由计划经济体制转向市场经济体制。社会主义市场经济的建立和发展，呼唤着新的价值观念。作为积淀在民族文化心理中的深层内核，社会价值观念的重建，将极大地影响和改变人们的生...

中国现代化进程中先进价值观念体系的重构

中国五千年的历史发展造就了中国传统的文化和价值观,对此我们应坚持批判地继承。同时,面对体制的变革和社会的转型,传统价值观必须检点自己,吸收外部的好东西,传承自身的优良部分,通过较长艰苦的历程,建构一个具有东方色彩的先进文化价值体系。

关于价值观念体系和社会中坚

价值观念系指主体对外界事物进行评价、选择、改造和利用的根本态度。它不仅能够启动主体的思想动机,确立主体的理想目标,而且能够影响主体的思想方式,乃至世界观的走向。

试论建设有中国特色社会主义的社会价值观念体系

试论建设有中国特色社会主义的社会价值观念体系来建础建设有中国特色社会主义的社会价值观念体系是社会主义精神文明建设的重要内容，对之作深入的研究，具有重大的意义，故本文作探索。一、价值观念与社会价值观念及其体系价值作为哲学范畴，是指事物对人的需要而言的某...

先进文化与价值观念体系建设

价值观念体系是文化的深层和核心，发展先进文化必须构建先进的价值观念体系。改革开放和发展社会主义市场经济、经济全球化和高新科技迅猛发展，使我国价值观念体系建设面临新课题，正经历着重建和更新的过程。必须结合新的实践和时代要求，正确处理传统价值观念与现代价值观念、外来价值观念与本土价值观念、主导性价值观念与多样性价值观念的关系，建设和创新有中国特色社会主义的文化价值观念体系。

郑州都市区建设中的生态价值观念体系重构

在我国都市区建设过程中普遍存在着各种各样的生态问题。以郑州都市区建设为例,审视都市区建设过程中的生态成本,分析其深层次文化根源,最后提出基于"生态—经济"阈际的生态价值重构,探索实现经济发展和生态和谐的道路。

构建先进文化价值观念体系

在新时期加强社会主义思想道德建设是发展先进文化的重要内容和中心环节,构建先进的价值观念体系是发展先进文化的核心内容。改革开放和社会主义市场经济体制的进一步完善以及经济全球化和高新技术迅猛发展,使我国价值观念体系建设面临新课题。必须结合新的实践和时代要求,正确处理传统价值观念与现代价值观念、外来价值观念与本土价值观念、主导性价值观念与多样性价值观念的关系,建设和创新当代中国先进文化的价值观念体系。

中国特色社会主义价值观念体系的基本内容

中国特色社会主义价值观念体系的基本内容刘世明中国特色社会主义价值观念体系是由思想基础、终极目标、价值标准、制约规范等一些基本方面所构成。其中思想基础是整个价值观念体系的基点或立足点，终极目标是核心，价值标准是价值观念的评价尺度，制约规范是保证达到价值...

价值观念与价值观念评价体系关系研究

价值观念属于个体意识范畴,价值观念评价体系则属于群体意识范畴,具有非肌体遗传的社会意识遗传的功能。价值观念在认同感的作用下,会转化为群体意识,进而形成价值观念评价体系。价值观念评价体系的特征随着社会发展而不断转化,在价值观念评价体系转化的拐点,价值观念与价值观念评价体系的关系会发生新的变化,亦即重新回到价值观念的形成阶段,并通过群体心理认同感和归属感的作用,形成新的价值观念评价体系。主流价值观念评价体系代表社会群体利益,在多元化的价值观念评价体系中,主流价值观念评价体系不会自动生成,只有在制度层面上建构主流价值观念评价体系,通过制度对个体的行为进行规范,主流价值观念评价体系才能在多元化价值观念评价体系中发挥主导作用,使个体利益与社会群体的利益同时达到最大化,实现人的自由与全面发展。

网络文化对人类价值观念的影响

20世纪下半叶以来,在世界范围内兴起的信息革命、知识与信息的经济、信息社会,以及信息社会化、社会信息化的浪潮,全面刷新着人类社会的政治、经济、军事、文化体制,人类开始进入信息时代.迄今为止,信息时代的发展可以分为两大阶段,第一阶段以计算机单机处理信息作为其标志,第二阶段则以计算机网络化的发展为其技术前提.信息处理、创制和传播方式的网络化发展导致了一种新的网络文化的诞生.……

战后日本人价值观念的变化及启示

在二次世界大战后短短的几十年里,日本创造了世界史上的“经济奇迹”。与经济的迅速发展、社会结构的巨大变革相一致,战后日本人的价值观及行为方式也都发生了很大变化,并对整个社会的发展产生了巨大影响。由于价值观及行为方式问题与现代化发展紧密相交,因此,日本战后价值观变化的规律及有关的经验、教训等是值得我们研究和借鉴的。

传统价值观念研究的理论跃升——为江畅教授《中国传统价值观及其现代转换》一书而作

中国传统价值观及其现代转换这个话题,是非常重大且有难度的。近年来许多人围绕这个题目做文章,也确实做了不少。但我已不大看了,也谢绝了参与这方面成果鉴定评选的邀请。为什么?因为多数思想和学术含量太低。有些人其实并不懂也不想弄清楚什么是价值和价值观念,更不关心社会主义的价值和价值观念体系实际是和应该是怎样的,甚至连“核心”这个词的涵义都不在意,却在那里大谈“社会主义核心价值观”。结果是堆砌了一大套“好词”,仅仅当作口号而已。

社会价值观念变迁与教育的价值导向功能

社会价值观念变迁是整个社会变迁的导向与先声,任何一个国家和民族,为了保证社会经济的健康发展,都十分重视引导价值观念正向变迁。我国当前,旧的价值观念体系已被改革开放的大潮摧毁,新的价值观念体系尚未建立,观念转型正处于困惑与彷徨之中。教育如何适应时代的要求,充分发挥价值导向功能,是一个亟待研究的重要课题。

试论价值观念对教育管理成效的影响

试论价值观念对教育管理成效的影响●国家高级教育行政学院赵宏强一、价值观念概说价值观念是人的观念的一种。观念作为人们关于客观对象的总观点、总看法，是多种多样的。在一定意义可以分为价值观念和非价值观念两种。非价值观念，也可称事实观念，是人们关于客观对象及...