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高校拔尖创新人才培养中的社会主义核心价值观培育
被引量:
6
1
作者
肖国芳
彭术连
《学术论坛》
CSSCI
北大核心
2015年第5期169-172,共4页
社会主义核心价值观对高校拔尖创新人才的人生动力、人格塑造、创新能力培养具有独特意义。文章从高校拔尖创新人才特点、国际国内环境分析了高校拔尖创新人才价值观培育面临的挑战,提出应从以下方面优化高校拔尖创新人才社会主义核心...
社会主义核心价值观对高校拔尖创新人才的人生动力、人格塑造、创新能力培养具有独特意义。文章从高校拔尖创新人才特点、国际国内环境分析了高校拔尖创新人才价值观培育面临的挑战,提出应从以下方面优化高校拔尖创新人才社会主义核心价值观培育:推进"四个结合",构建高校拔尖创新人才社会主义核心价值观培育体系;尊重高校拔尖创新人才主体性,加强高校社会主义核心价值观培育的制度设计;瞄准人才成长需求,将社会主义核心价值观培育嵌入高校拔尖创新人才日常生活;构建高校拔尖创新人才成长大数据,加强社会主义核心价值观培育监测。
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关键词
高校拔尖创新人才培养
社会主义核心
价值观
价值观挑战
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职称材料
题名
高校拔尖创新人才培养中的社会主义核心价值观培育
被引量:
6
1
作者
肖国芳
彭术连
机构
上海交通大学材料科学与工程学院
上海交通大学船舶海洋与建筑工程学院
出处
《学术论坛》
CSSCI
北大核心
2015年第5期169-172,共4页
基金
上海市教育卫生工作委员会
市教育委员会和市教育发展基金会"阳光计划"项目(14YG12)
文摘
社会主义核心价值观对高校拔尖创新人才的人生动力、人格塑造、创新能力培养具有独特意义。文章从高校拔尖创新人才特点、国际国内环境分析了高校拔尖创新人才价值观培育面临的挑战,提出应从以下方面优化高校拔尖创新人才社会主义核心价值观培育:推进"四个结合",构建高校拔尖创新人才社会主义核心价值观培育体系;尊重高校拔尖创新人才主体性,加强高校社会主义核心价值观培育的制度设计;瞄准人才成长需求,将社会主义核心价值观培育嵌入高校拔尖创新人才日常生活;构建高校拔尖创新人才成长大数据,加强社会主义核心价值观培育监测。
关键词
高校拔尖创新人才培养
社会主义核心
价值观
价值观挑战
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高校拔尖创新人才培养中的社会主义核心价值观培育
肖国芳
彭术连
《学术论坛》
CSSCI
北大核心
2015
6
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