“价值观脱贫”应成为“精准扶贫”的长期追求--来自湖南省部分地区的调查与思考

"精准扶贫"政策的实施取得巨大成就,解决了以往区域扶贫政策下难以解决的一些问题,但从湖南部分地区走访调查的情况来看,对贫困的认知还是一个非常重要的问题,"价值观脱贫"应成为"精准扶贫"的长期追求。针对不同贫困人群的特点,采取相应对策,实现人的行为层面、文化层面和经济成本层面"价值观脱贫"才是真脱贫的出路。

乡村振兴战略中的教育行动

贫困大致有三种表现——资源贫困、能力贫困与价值观贫困,而价值观贫困是原点贫困。农村教育脱贫的根本手段是唤醒潜在贫困人口的价值自觉意识,利用价值观教育构筑一道教育防贫的钢铁长城。农村教育脱贫的机理,是借助正向价值观教育来激活主体人的能动性,以此实现对贫困无限循环的突围。其中,心态教育、意义教育、人格教育是价值观脱贫教育的三大途径。在乡村振兴背景下,农村教育脱贫的行动方向是:培育学生进取型价值观,预防消极价值观滋生,树立健康农村教育价值观,强化学困生价值观脱贫教育。