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高校“管理学原理”课程思政的价值释析与建设路径
1
作者
解佳龙
周文婷
《黑龙江教育(高教研究与评估)》
2022年第10期72-76,共5页
“管理学原理”作为学科基础课程,讲授过程中融入立德树人的思政理念,有助于润物无声地帮助学生树立正确三观和提升理论实践素养。秉持将筑牢正确价值观根植于学生管理能力培养的教学目标,从理解知识本源,打通理论与实务阻隔,锤炼高尚品...
“管理学原理”作为学科基础课程,讲授过程中融入立德树人的思政理念,有助于润物无声地帮助学生树立正确三观和提升理论实践素养。秉持将筑牢正确价值观根植于学生管理能力培养的教学目标,从理解知识本源,打通理论与实务阻隔,锤炼高尚品格,助力个人成长四个方面,系统阐释了“管理学原理”课程思政的价值意蕴,提出了教学目标与大纲修订,思政元素发掘与提炼,思政元素嵌入的建设路径及相应举措,以期充分发挥该门课程所蕴含的德育功能。
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关键词
管理学原理
课程思政
思政元素
价值释析
建设路径
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职称材料
社会主义核心价值观融入法学专业课程的价值、作用与路径
2
作者
刘慧萍
张家榕
杜国明
《未来与发展》
2024年第3期94-99,共6页
社会主义核心价值观融入法学专业课程,既是新时代培养德法兼修的卓越法治人才的内在要求,也是深入推进法治中国建设的外在需求。社会主义核心价值观继承了中华优秀传统文化,践行了习近平法治思想,为培养新时代德法兼修的卓越法治人才奠...
社会主义核心价值观融入法学专业课程,既是新时代培养德法兼修的卓越法治人才的内在要求,也是深入推进法治中国建设的外在需求。社会主义核心价值观继承了中华优秀传统文化,践行了习近平法治思想,为培养新时代德法兼修的卓越法治人才奠定了优良的价值基础。社会主义核心价值观与法学专业课程的教学目标高度契合,法学教师可以从理论、实践双层面实现社会主义核心价值观浸润式融入法学专业课程,并通过多维度评价机制实现对学生的考核反馈,形成社会主义核心价值观与法学专业课程的相互作用,培养出社会主义核心价值观的合格践行者。
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关键词
社会主义核心
价值
观
法学专业
价值释析
相互作用
实践路径
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职称材料
题名
高校“管理学原理”课程思政的价值释析与建设路径
1
作者
解佳龙
周文婷
机构
中南民族大学管理学院
中南民族大学
出处
《黑龙江教育(高教研究与评估)》
2022年第10期72-76,共5页
基金
中南民族大学2020年度“课程思政”示范课程项目“管理学原理”(KCSZX20011)。
文摘
“管理学原理”作为学科基础课程,讲授过程中融入立德树人的思政理念,有助于润物无声地帮助学生树立正确三观和提升理论实践素养。秉持将筑牢正确价值观根植于学生管理能力培养的教学目标,从理解知识本源,打通理论与实务阻隔,锤炼高尚品格,助力个人成长四个方面,系统阐释了“管理学原理”课程思政的价值意蕴,提出了教学目标与大纲修订,思政元素发掘与提炼,思政元素嵌入的建设路径及相应举措,以期充分发挥该门课程所蕴含的德育功能。
关键词
管理学原理
课程思政
思政元素
价值释析
建设路径
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
社会主义核心价值观融入法学专业课程的价值、作用与路径
2
作者
刘慧萍
张家榕
杜国明
机构
东北农业大学公共管理与法学院
出处
《未来与发展》
2024年第3期94-99,共6页
基金
黑龙江省教育科学“十四五”规划2022年度重点课题“农业院校‘职业提升型’法律硕士实践能力培养研究”(GJB1422207)
黑龙江省研究生课程思政高质量建设项目“知识产权法专题”
黑龙江省级新文科研究与改革实践项目“农业高校公共管理与法学类专业政产学研协同育人机制创新与实践”(2021HLJXWY054)。
文摘
社会主义核心价值观融入法学专业课程,既是新时代培养德法兼修的卓越法治人才的内在要求,也是深入推进法治中国建设的外在需求。社会主义核心价值观继承了中华优秀传统文化,践行了习近平法治思想,为培养新时代德法兼修的卓越法治人才奠定了优良的价值基础。社会主义核心价值观与法学专业课程的教学目标高度契合,法学教师可以从理论、实践双层面实现社会主义核心价值观浸润式融入法学专业课程,并通过多维度评价机制实现对学生的考核反馈,形成社会主义核心价值观与法学专业课程的相互作用,培养出社会主义核心价值观的合格践行者。
关键词
社会主义核心
价值
观
法学专业
价值释析
相互作用
实践路径
Keywords
core socialist values
speciality of law
interpretation and analysis of value
interaction
practical route
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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1
高校“管理学原理”课程思政的价值释析与建设路径
解佳龙
周文婷
《黑龙江教育(高教研究与评估)》
2022
0
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职称材料
2
社会主义核心价值观融入法学专业课程的价值、作用与路径
刘慧萍
张家榕
杜国明
《未来与发展》
2024
0
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职称材料
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