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“合生共赢”理念下营销价值链能力倍增模型构建与应用——以DFN公司营销体系为例
被引量:
3
1
作者
周建云
《财会月刊》
北大核心
2019年第S01期46-55,共10页
营销渠道作为车企与市场及消费者联结的重要通道,是传统车企发展壮大的生命线。目前,受竞争加剧以及4S店普遍面临的小企业生存困难的影响,如何保持渠道稳健成为困扰各大车企的难题之一。DFN公司营销价值链能力倍增模型创新性地融入财务...
营销渠道作为车企与市场及消费者联结的重要通道,是传统车企发展壮大的生命线。目前,受竞争加剧以及4S店普遍面临的小企业生存困难的影响,如何保持渠道稳健成为困扰各大车企的难题之一。DFN公司营销价值链能力倍增模型创新性地融入财务思维,在经销商大数据平台的基础上进行业财融合,构建融合渠道收益管理、风险管理和运营支持的"三驾马车"营销价值链能力倍增模型。目前,该模型被有效地运用于渠道管理实践中,通过全面提升公司渠道管理质量,促进渠道的长足健康发展,为公司持续发展提供保障。
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关键词
价值链能力
收益提升
风险管理
运营支持
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职称材料
论企业学习能力价值链模型
被引量:
1
2
作者
赵民杰
张秀萍
《现代管理科学》
2005年第12期32-34,共3页
本文在回顾企业学习能力理论和价值链理论的基础上,提出了企业学习能力价值链模型,为企业学习能力研究提供了一个新的研究视角。
关键词
企业学习
能力
价值
链
管理
企业学习
能力
价值
链
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职称材料
基于能力价值链的高质量双创人才训练体系构建研究
被引量:
2
3
作者
张兰
陈广仁
《现代商贸工业》
2022年第21期96-98,共3页
“创新型、复合型、应用型”双创人才是高职创新创业教育的培养目标,也是高职教育高质量发展的标志。但当前高职院校在培养双创人才方面存在培养模式雷同、人才双创能力不足、人才质量不高等问题,人才不能适应现代产业新业态、新模式的...
“创新型、复合型、应用型”双创人才是高职创新创业教育的培养目标,也是高职教育高质量发展的标志。但当前高职院校在培养双创人才方面存在培养模式雷同、人才双创能力不足、人才质量不高等问题,人才不能适应现代产业新业态、新模式的需求,学界对此方面相关研究普遍较为浅显,理论比较单薄。基于能力链和价值链理论,从提出训练条件、构建训练路径和明确训练内容三方面构建双创人才训练体系,为高职院校培养高质量的双创人才提供具有指导意义的理论参考。
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关键词
能力
价值
链
高质量发展
训练体系
创新创业教育
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职称材料
基于价值链的高新技术企业能力体系分析
4
作者
张瑜
王赟娇
《经济论坛》
2010年第10期177-179,共3页
在借鉴波特价值链模型的基础上,将能力的概念应用于高新技术企业,结合高新技术企业的特点,构建了高新技术企业的能力体系,对高新技术企业深入理解自身能力、发展可操作性的能力管理的方法具有一定的意义。
关键词
高新技术企业、
能力
体系、
价值
链
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职称材料
题名
“合生共赢”理念下营销价值链能力倍增模型构建与应用——以DFN公司营销体系为例
被引量:
3
1
作者
周建云
机构
东风日产乘用车公司财务管理部
出处
《财会月刊》
北大核心
2019年第S01期46-55,共10页
文摘
营销渠道作为车企与市场及消费者联结的重要通道,是传统车企发展壮大的生命线。目前,受竞争加剧以及4S店普遍面临的小企业生存困难的影响,如何保持渠道稳健成为困扰各大车企的难题之一。DFN公司营销价值链能力倍增模型创新性地融入财务思维,在经销商大数据平台的基础上进行业财融合,构建融合渠道收益管理、风险管理和运营支持的"三驾马车"营销价值链能力倍增模型。目前,该模型被有效地运用于渠道管理实践中,通过全面提升公司渠道管理质量,促进渠道的长足健康发展,为公司持续发展提供保障。
关键词
价值链能力
收益提升
风险管理
运营支持
分类号
F426.471 [经济管理—产业经济]
F274 [经济管理—企业管理]
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职称材料
题名
论企业学习能力价值链模型
被引量:
1
2
作者
赵民杰
张秀萍
机构
中国人寿保险集团公司
中央民族大学管理学院
出处
《现代管理科学》
2005年第12期32-34,共3页
文摘
本文在回顾企业学习能力理论和价值链理论的基础上,提出了企业学习能力价值链模型,为企业学习能力研究提供了一个新的研究视角。
关键词
企业学习
能力
价值
链
管理
企业学习
能力
价值
链
分类号
F270 [经济管理—企业管理]
F270.7 [经济管理—企业管理]
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职称材料
题名
基于能力价值链的高质量双创人才训练体系构建研究
被引量:
2
3
作者
张兰
陈广仁
机构
广东机电职业技术学院物流学院
广东机电职业技术学院物流学院创新创业学院
出处
《现代商贸工业》
2022年第21期96-98,共3页
基金
2021年度广东省教育科学规划课题(高等教育专项)(2021GXJK656),主持人:陈广仁
2020年广东机电职业技术学院教科研项目(创新创业专项)(YJZD2020-19),主持人:张兰。
文摘
“创新型、复合型、应用型”双创人才是高职创新创业教育的培养目标,也是高职教育高质量发展的标志。但当前高职院校在培养双创人才方面存在培养模式雷同、人才双创能力不足、人才质量不高等问题,人才不能适应现代产业新业态、新模式的需求,学界对此方面相关研究普遍较为浅显,理论比较单薄。基于能力链和价值链理论,从提出训练条件、构建训练路径和明确训练内容三方面构建双创人才训练体系,为高职院校培养高质量的双创人才提供具有指导意义的理论参考。
关键词
能力
价值
链
高质量发展
训练体系
创新创业教育
分类号
F24 [经济管理—劳动经济]
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职称材料
题名
基于价值链的高新技术企业能力体系分析
4
作者
张瑜
王赟娇
机构
同济大学经济与管理学院
出处
《经济论坛》
2010年第10期177-179,共3页
文摘
在借鉴波特价值链模型的基础上,将能力的概念应用于高新技术企业,结合高新技术企业的特点,构建了高新技术企业的能力体系,对高新技术企业深入理解自身能力、发展可操作性的能力管理的方法具有一定的意义。
关键词
高新技术企业、
能力
体系、
价值
链
分类号
F272 [经济管理—企业管理]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“合生共赢”理念下营销价值链能力倍增模型构建与应用——以DFN公司营销体系为例
周建云
《财会月刊》
北大核心
2019
3
下载PDF
职称材料
2
论企业学习能力价值链模型
赵民杰
张秀萍
《现代管理科学》
2005
1
下载PDF
职称材料
3
基于能力价值链的高质量双创人才训练体系构建研究
张兰
陈广仁
《现代商贸工业》
2022
2
下载PDF
职称材料
4
基于价值链的高新技术企业能力体系分析
张瑜
王赟娇
《经济论坛》
2010
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
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参考文献
引证文献
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