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汽修专业一体化教学改革对策研究
1
作者
李永生
《进展》
2021年第23期74-75,共2页
根据我国职业教育质量发展背景要求,各地方中职、高职学院必须加强对于传统教育的深度改革,建立以职业活动、毕业指导为目标的发挥模式,充分地发挥出校企结合、综合职业培养的优势,将知识理论教学活动与技能实践教学融为一体,大力发展...
根据我国职业教育质量发展背景要求,各地方中职、高职学院必须加强对于传统教育的深度改革,建立以职业活动、毕业指导为目标的发挥模式,充分地发挥出校企结合、综合职业培养的优势,将知识理论教学活动与技能实践教学融为一体,大力发展高质量人才,以此达到国家发展的基本目标。
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关键词
一体化教学
任何驱动
校企结合
教育改革
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职称材料
题名
汽修专业一体化教学改革对策研究
1
作者
李永生
机构
河南技师学院
出处
《进展》
2021年第23期74-75,共2页
文摘
根据我国职业教育质量发展背景要求,各地方中职、高职学院必须加强对于传统教育的深度改革,建立以职业活动、毕业指导为目标的发挥模式,充分地发挥出校企结合、综合职业培养的优势,将知识理论教学活动与技能实践教学融为一体,大力发展高质量人才,以此达到国家发展的基本目标。
关键词
一体化教学
任何驱动
校企结合
教育改革
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
汽修专业一体化教学改革对策研究
李永生
《进展》
2021
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