-
题名任务—叙事教学法与大学英语教学
被引量:11
- 1
-
-
作者
向蓉
-
机构
四川外语学院大学外语教学部
-
出处
《外国语文》
CSSCI
北大核心
2011年第4期118-121,共4页
-
文摘
任务—叙事教学法融合了任务教学法和叙事教学法的优点,以任务为主导,以叙事为指导,是一种具体的教学方法或技巧。它不但体现了学生是学习的主体,积极参加各种教学活动,还体现了学生是大学英语学习的认知主体,在活动中主动构建新的认知。任务是一种方向或教学理念,叙事在任务的指导下可以看作是一种技巧或方法,两者相辅相成,能有效促进大学英语教学。
-
关键词
任务—叙事教学法
任务
叙事
认知
大学英语教学
-
Keywords
Task-Narrative Approach
task
narrative
cognition
college English teaching
-
分类号
H319.3
[语言文字—英语]
-
-
题名外语教学中任务—叙事教学模式探究
被引量:3
- 2
-
-
作者
彭宣红
戴日新
-
机构
岳阳职业技术学院
-
出处
《外国语文》
北大核心
2014年第3期153-156,共4页
-
基金
湖南省"十二五"教育科学规划课题"任务型教学设计视角下高职英语教师专业发展策略研究"(XJK012CZJ114)阶段性成果
-
文摘
任务—叙事教学法结合了任务教学法与叙事教学法两者各自的优势,互相弥补了各自的不足。任务—叙事教学模式是以任务为理念指导、叙事为执行方式的一种教学模式,倡导在外语教学过程中以叙事的形式完成教学任务,任务与叙事结合,两者相辅相成,这种模式旨在将学习者作为认知主体,通过任务的完成中锻炼和提升学生的叙事认知能力。
-
关键词
任务
叙事
任务—叙事教学法
教学模式
-
Keywords
task
narrative
task- narrative approach
teaching mode
-
分类号
H319
[语言文字—英语]
-